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人教国标版语文六年级上册第六单元复习要点??一、字词:
1、会读:矣(yǐ)? 霏霏(fēi) ?徜(cháng)徉(yáng)? 姗姗(shān)来迟?
鼾(hān)声?? 纤(xiān)弱?? 又黏(nián)又滑?? 岑(cén)参
2、会理解:
(1)昔(从前)我往矣? 今我来思(语气词)? 霏霏(雪花飞舞的样子)? 乃(就)发生? 发生(催发植物生长)? 潜(暗暗地)入夜? 锦官城(成都的别称)? 见(同“现”)
(2)昔我往矣,杨柳依依《诗经·采薇》
昔:_____________依依:_________________
句意:_____________________________________________________
(3)好雨知时节,当春乃发生。《春夜喜雨》(唐? 杜甫)
乃:_____________发生:_________________
句意:____________________________________________________________________
(4)随风潜入夜,润物细无声。《春夜喜雨》(唐? 杜甫)
潜:_____________润物:_________________
句意:____________________________________________________________________
(5)稻花香说丰年,听取蛙声一片。《西江月·夜行黄沙道中》(宋? 辛弃疾)
丰年:________________听取:_______________
句意:____________________________________________________________________
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二、课文: ?????????????????
1、会默:《诗经·采薇》《春夜喜雨》《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋》
2、会背:《太阳的话》《白桦》《致老鼠》《爸爸的鼾声》《我们去看海》
3、会记:
(1)《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集____________。
(2)《太阳的话》和《白桦》都是_________诗,一首是中国作家_________所作,一首是俄国作家_________所作。
(3)《春夜喜雨》是一首_________律诗,作者细致地刻画了春雨的_______________,诗中没有一个____字,却表达了他对春雨来得及时的____________心情。
(4)《太阳的话》这首诗富有浪漫气息,诗句中的“你们”指_____________________,“我”指__________________。
(5)“西江月”是______________,“夜行黄沙道中”是__________________。《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是__________,地点是____________,表达了诗人_________________________________之情。
(6)“好雨知时节,当春乃发生”一句运用了_________的手法,直接赞美了__________________。
(7)《天净水·秋》用____________,______________六组并列名词描摹了日头平西,落霞满天,小村披着斜晖,炊烟袅袅如凝止不动,老树枝桠不动纹丝,乌鸦辍立枝头的景象。
(8)《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》这三首诗都是___________诗。
(9)《致老鼠》这首儿童诗中,小作者把老鼠当作__________,希望它们改正缺点,__________,___________,__________。最后,还希望老鼠和__________朋友,表达了孩子美好的愿望。
(10)《爸爸的鼾声》这首诗充满了丰富的想象。爸爸的鼾声,小作者觉得“就像是______________________________”;爸爸的鼾声停了,小作者又觉得“___________”,全诗洋溢着一股浓浓的亲情。
三、阅读
(一)西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜明蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1、这首词的上片写____________________,下片写_________________________。
2、半夜还有蝉鸣,可见天热。写蝉鸣反衬了词人的_____________,乡村的___________,也为下片写雨_____________________。
3、词中用“蛙声”侧面烘托_____________,表现了词人陶醉在__________之中。
4、“七八个星天外,两三点雨山前”描写了________________________的气象。
5、这首
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