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第三空间写作璨星空

第三空间写作的璀璨星空 ——读刘再复先生《我的写作史》 何静恒 ? ? 一、是写作史也是内心传奇 ????从1993年开始读刘再复先生的《漂流手记》,到今天读刘再复先生的《我的写作史》,一如既往,我为书中的澄澈与明净震撼。这种感觉来自书的内容,也来自“一格一格只是生命”的文字。 ????这篇跨度40多年(刘再复先生的中文著述达124种)的写作史,携带近半个世纪的风雨。狂热、真诚、超越、纷争,在作者的写作自述中,始终呈现一种难以企及的大明净,风声雨声也因此渗入读者的心灵,成为“灵魂净化的先声”(《金蔷薇》)。 ????《我的写作史》不可能不说到“我”,又让人觉得处处说我,处处无我。这种无我之境不在文字的表面,而在文字的深层,是作者的生命语境。我想到禅宗的自性,自性是真心,是清净心。 ????“学术自述”常见,“我的写作史”不常见。读这篇“写作史”,我总是想到“内心传奇”,想到“最深邃、最久远的传奇全部蕴藏在内心之中,无所不在的美也在其中。”(刘再复《面壁沉思录》)这“无所不在的美”,是我从文中看到的作者拒绝的勇气,质疑、创新、自省、超越的胆识,还有作者“在黑暗的森林中又走出的一条小路”(刘再复《我所理解的俄罗斯灵魂》),在这条“小路”上,他与莎士比亚相逢,与“托尔斯泰们”相逢,与慧能、王阳明、曹雪芹相逢,与本真自我相逢,并因此“再一次看到无遮蔽的碧蓝的星际”,那正是他要追寻的“心灵宇宙”。 ? 二、选择成为自己 ????这条“林中路”是文学朝圣之旅,尽管这条路的开始被作者称为“幼稚开端”。这个“开端”——无论是“我注鲁迅”(与人合著《鲁迅与自然科学》、《鲁迅传》),还是“鲁迅注我”(写作《鲁迅美学思想论稿》),都是作者自己的选择。他说: ? ?????“我想通过对一个真正的人的学习与研究,在动荡与手足无措的岁月中,排除莫名的寂寞与彷徨。” (刘再复《鲁迅美学思想论稿》跋) ????“所以我读鲁迅,从一开始就不是被迫的,而是主动的。”(刘再复《我的写作史》) ? ?????????读哲学著作,我常常陷入语言迷宫。我理解“选择成为自己”,得益于刘再复先生的“以形象回应抽象”的阐释。这是“文学艺术家的思想形式——化入文学艺术中的思想”, “充分审美”,又“充分哲学”。他说: “存在论的诸多问题归结为一,便成了这么一个问题,即自己如何成为自己的问题。这个问题也可以更简洁地表述为‘自己如何可能’六个字。”(刘再复《红楼梦的存在论阅读》) ????“自己如何可能”?“自我确立、自我实现如何可能”? ????从《我的写作史》中不难找到答案,《我的写作史》本身就是一个完整的答案。从“我注鲁迅”到“鲁迅注我”,从“人性真实的呼唤”到“无目的写作”,哲思无处不在,选择无处不在。 ????????刘再复先生说:“萨特的‘存在先于本质’命题,说的正是人首先选择成为自己,然后才能确立自己。用中国的哲学语言表述,便是首先‘知命’,然后才能‘立 命’。”(《红楼梦》的存在论阅读) ????我想到,“选择成为自己”这个念头,从儿童时代起就藏在我们的心里(那时候我们还不知道存在论)。小时候特别盼望长大,认为长大了就可以做自己想做的事(选择成为自己),而小孩子则必须听话,受制于人(长大后才知道,成人世界更无自由)。“盼望长大”似乎忽略了对时间流逝的伤感与珍惜。 ????刘再复好像从小就懂得 “时间性珍惜”。在《我的写作史》中他写道:“由于我从小形成‘黎明即起’、从不恋床的习惯,所以至今还是一早就进入读书写作的状态。长此以往,这种习惯便产生很大的力量并且产生很多‘成果’。时至今日,我的中文著作已出版124种。” ????“珍惜时间”已经成为“习惯”,这其中一半是天性,一半是后天的“选择”使然。到80年代,“拼命读,拼命写”在刘再复已经是常态。《我的写作史》中常有这类描述: ? ????“我们觉得,通过这本书的写作,还是抓住了一些时间,文革十年,全是荒诞又荒疏的岁月,能保住一点生命时间,又免于多唱革命高调,这是值得欣慰的。” ???“一九八七年我实在太忙,顾此失彼,所以要求林岗多执笔,而我尽可能出些思想,最后,我只执笔总论和附论。商定了之后,两个人就拼命读,拼命写。” ????“ 在‘废寝忘食’的状态下,《性格组合论》终于在一九八五年的夏天完成。” ? ?????这是生命的原动力,在文字的背后有一双顽强地推动创造之手。寻找这种强大的力量来源,我记起刘再复先生的“论生中之死”,那是他与女儿的对话: ? ???“我们的生命中隐藏着千万次的死亡”,这是每个人都在经历着的生命事实却是极少人能意识到的生命真理。我很感激莎士比亚提醒我这一真理并且在少年时代就拥有这一真理。它使我除了对“总死亡”有所领悟之外,还能自觉地、不断地领悟生命全过程中的一次又一次的死亡。如果这种死亡可称为

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