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五年级上语文同步练习-在大海中永生智慧小木屋我是中国人民的儿子
五年级上语文同步练习-在大海中永生
智慧小木屋
◎我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
◎翻身不忘毛泽东,致富不忘邓小平。
◎勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
开心一练
一、我会用这些词写句子。
爱戴——
奔腾不息——
二、我会选词填空。
辽阔 广阔 宽阔
1.在( )的平原上,冀中人民采用地道战。把日本鬼子打得晕头转向。
2.汽车在( )的公路上奔驰。
3.( )的海洋奔腾不息,仿佛在述说着一个个动人的故事。
爱戴 热爱 爱抚
1.为国为民操劳了一生的邓小平爷爷深受全党、全军和全国各族人民的
( )。
2.我想到以后再也得不到伯父的( )了,眼泪止不住地流了下来。
3.不管身处何地,他都深深地( )着自己的祖国。
三、课文传真。
这篇课文是一篇通讯,记叙了历史伟人邓小平的骨灰
的动人情景,讴歌了伟人的丰功伟绩,表达了人民对伟人的 。
开心阅读
四、阅读课内文段,我能行。
(一)
飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪
花,痛悼伟人的离去……
1.片段中的“呜咽”可以换成词语 、 、 ,意
思不变。
2.“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗?说说你的理由。
3.根据片段内容,对句子。
鲜花伴着骨灰撒向大海, 。
(二)
机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一
位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人,今天将完成他人生的最
后一个篇章。
1.写出与“爱戴”意思相近的词语; 、
2.“今天”在文中是指
3.邓小平爷爷为了中国人民做了 、
、 等大事,所以说他是“带领人民书写中华民
族崭新历史的伟人”。
日积月累
五、读一读,背一背。
奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 忠贞不渝
肝胆相照 两袖清风 兢兢业业 顶天立地 豁达大度
克已奉公 誓死不二 威武不屈 一丝不苟 永垂不朽
想一想,这些成语都是写人物品质的,它们都可以形容谁?
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