任务驱动型作文写探秘作讲座底稿.docVIP

任务驱动型作文写作探秘讲座底稿 金沙一中 黄春华 一、关于任务型作文题的认识： 2016年4月6日——7日，全国普通高考命题工作会议召开。会议强调了2016年普通高考全国卷的命题方向，明确了分省试卷的使用类别，对指导普通高中教学适应全国卷意义重大。 在语文考试上，文言文断句题、古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴赏题、实用类文本关联探究题、图文转换题、事件类材料写作题（含时事类材料、故事类材料）等7类新题型，值得考生高度关注。 这里的“事件类材料写作题”的提法是继承2015年语文全国Ⅰ、Ⅱ卷作文题型的，而2015年语文全国Ⅰ、Ⅱ卷作文题型是什么呢？请看： （2015全国Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分） 　　因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 　　对于以上事情，你怎么看? 请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄密个人信息。 要求学生就以上事情给特定的对象写信，表明