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质量改进其他工具教材.ppt

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质量改进其他工具教材剖析

质量改进之其他工具 质量改进其他工具: 一、简易图表之折线图 折线图:也叫波动图。它常用来表示质量特性数据随着时间推移而波动的状况。例如下图: 一、简易图表之柱状图 用长方形的高低来表示数据大小,并对数据进行比较分析的工具。例如下图: 一、简易图表之饼分图 饼分图:也叫圆形图。它是把数据的构成按比例用圆的扇形面积来表示的图形。例如下图: 一、简易图表之雷达图 雷达图:是模仿电子雷达机图像形状的一种图形。它常用来检查工作成效。例如下图: 一、简易图表之甘特图(横道图) 下面图6情形比较多见,如图显示:实际进度比计划进度用时少,课题实际进度不怎么连续,说明时间充裕或没空需要抽时间进行活动,且开展比图5的情形要顺畅很多:(实际上图5比较接近大多的活动开展事实,常常是原因分析不到位导致的。) 二、正交试验设计法 是利用正交表来合理安排试验的一种方法。通过正交试验设计,明确试验的目的是什么,用什么指标来衡量考核试验的结果,对试验指标可能有影响的因素是什么,把影响因素选择在什么位级上,以便合理有效地安排试验,实现目标。 比如,做一个三因素三水平(位级)的实验,按全面试验要求需要做3^3=27次试验(未考虑试验重复),但是按正交试验,按L9(34)正交表安排试验,则将试验缩短为9次,大大减少工作量。 指标: 是试验要考察的效果。在正交试验中,主要涉及可测量的定量指标,如重量、尺寸、时间、温度等,通常用X、Y、Z表示。 因素: 是指对试验指标可能产生影响的原因。在正交试验中,只选取可控因素参加试验,如时间、温度、重量等,通常用大写拉丁字母A、B、C…来表示。 位级(水平): 指因素在试验中所处的状态或条件。对于定量因素,每一个选定值即为一个位级(水平)。在正交试验中,常用阿拉伯数字1、2、3…来表示。需要考察某因素的几种状态或条件时,则称该因素为几位级(水平)的因素。 正交试验设计法之正交表 正交表概念: 设计安排正交试验时需要用到一类已经制作好的标准化的表格,这类表格称为正交表。它是正交试验法的基本工具。不用深究,数学工作者研究出来的,拿来用就是了。 最简单的正交表是L4(23),其格式如表2-1。 表2-1 L4(23)正交表 正交表记号L4(23)的含义: “L”正交表的代号; “4”正交表的行数(安排的试验的次数) “2”正交表的字码种数(可安排的位级数,也称为水平数。) “3”正交表的列数(可安排的因素数) 可见,L4(23)是由4行,3列、“1”和“2”两种字码组成的一张正交表,称为“2位级3因素正交表”。 正交表的两种性质 1、均衡分散性。 每一列中各种字码(1、2…)出现次数相同,如,在表L9(34)中每列有3个不同数字:1,2,3,每一个出现3次。这就保证了试验条件均衡地分散在配合完全的位级(水平)组合之中,因而代表性强,容易出现好条件。 2、整齐可比性。 将任意两列的同行数字看成一个数对,那么一切可能数对重复次数相同。如,在L9(34)中,任意两列有9种可能数对:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),每对出现一次。这就保证了在各个位级(水平)的效果之中,最大限度地排除了其他因素的干扰,因而能有效地进行比较,做出展望。 通俗的讲,每一个因素的每一个水平都与另一个因素的各个水平各碰一次,这就是正交性。 常用的正交表有两类 一类的正交表:行、列、位级数存在以下关系: 行数=(位级数)k,k=2,3,4… 列数=(行数-1)/(位级数-1) 如二位级(水平)正交表L4(23)、L8(27)…… 如三位级正交表L9(34)、L27(313)…… 另一类正交表的行数、列数、位级数之间不满足前面的关系,往往只能考察各因素的影响,不能用这些正交表来考察因素间的交互作用。 如L12(211)、 L18(37)、 L18(2× 37)…… 正交试验常用步骤 常用正交试验设计与分析的步骤: 1、明确试验的目的; 2、确定考察的指标; 3、挑因素,选位级(水平),制定因素位级表; 4、选择合适的正交表,设计试验方案。 根据因素位级表选择适宜的正交表,利用常用正交表设计试验方案,原则是因素按顺序列到表上,位级(水平)对号入座,尽量多排因素,事先不考察诸因素间的交互作用。因此可使正交表选得小些,即在同样的参加试验的因素数前提下,可以把试验规模降下来。 5、实施试验方案。 6、试验结果分析。 一般用目测法、极差分析法、画趋势图等。 7、反复调优试验以逼近最优方案。 8、验证试验,并通过生产验证,确认较优方案。 9、结论与建议。 正交试验案例 例:2,4-二硝基苯肼的工艺参数调整 1.明确试验目的。 2,4-二硝基苯肼是某化工厂生产的一种试剂产品。过去的工艺过程长、工作量大,

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