《油菜种植》教学设计-.doc

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《油菜种植》教学设计-

《油菜种植》教学设计 1、学生能根据实际问题,建立数学模型一元一次方程,来解决。 2、学会讨论解决油菜种植的计算问题,学会解决有关增长率问题 1、由实际问题引入,进一步熟悉列方程解应用题的分析步骤。 2、渗透运用数学问题来解决实际问题的建模思想。 1、通过引导发现,培养学生独立思考问题的能力。 2、注意在学生活动中使学生学会传达经验交流,学会合作。 未知数,列方程 寻找等量关系 问题与情境 师生行为 设计意图 活动1 1.回顾:销售中的几个名词:________________________________________ 2.它们之间的关系:

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