3-02 生长素的作用.pptVIP

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3-02 生长素的作用

例题分析: 下图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况,其中,B、C、D采用不透水的云母片,E、F采用未经任何处理的琼脂块,G、H采用不透光的锡箔,它们的生长状况将会怎样? 哪些因素,影响生长素发生横向运输? 单测光照射 重力作用 离心力 生长素类似物的应用 探索生长素类似物促进扦插条生根的最适浓度 一材料用具的准备 1、实验材料的选择 2、实验用具 3、插条选择、处理 二、试验设计 1、选择生长素类似物,配置母液,梯度的设置。 2、枝条的处理方法 三、探究活动 提出问题—作出假设---预测实验结果---实验步骤---研究实验中出现的问题---分析实验结果,得出实验结论---表达与交流---进一步探究 * * * a b a b A1 a1 A3 a3 A2 a2 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 IAA(M) 促进 0 抑制 根 芽 茎 A B C D E F G 作用特点: 具有  性:低浓度  ,高浓度  。 两重     促进    抑制 1、不同浓度的生长素作用于同一器官上时,引起的生理功效不同(低浓度促进;高浓度抑制) 2、同一浓度的生长素作用于不同器官上时,引起的生理功效也不同,这是因为不同器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根﹥芽﹥茎),也说明不同器官正常生长所要求的生长素浓度也不同。 顶端优势 概念:植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象。 形成原因: 顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在侧芽部位,侧芽对生长素浓度又比较敏感,使侧芽的生长受到抑制的缘故。 修剪整枝 d a b c 生长素(IAA)在植物体内含量很少,提取困难,且易分解,在生产上较少应用。 是人工合成的化学物质,生理作用与生长素类似,但不容易被降解,因此效果稳定,在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸(NAA)、 2,4-二氯苯氧乙酸(2、4-D)等。 生长素为什么不能大规模地应用? 苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)是人工合成的生长素类似物吗? 1、顶端优势原理的应用:棉花的整枝;园艺的造型等。 2、促进扦插的枝条生根: 3、除去田间杂草:除草剂的使用 4、防止落花落果: 5、促进果实的发育:无子果实的培育。 10-8 10-2 单子叶 双子叶 c/mol.L-1 促进作用 抑制作用 10-10 10-6 10-4 100 除草剂:如(2,4-D),适用于麦田、稻田,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物(杂草)的生长。 用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的,其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 其染色体数目与正常果实一样吗? Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅵ Ⅴ 生长素浓度 生长速度 图中曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽,则能代表它生长状况的曲线是: A、Ⅰ B、Ⅱ C、Ⅳ D、Ⅴ √ 图中曲线表示甜瓜的雌蕊柱头是否受粉对子房生长影响的曲线 a.已受粉 b.未受粉 b a 子房直径 5 天数 试分析曲线形成的原因 a受粉后形成了种子,发育着的种子能合成生长素促进子房膨大发育成果实;b未受粉则无法继续发育而脱落。 将植物横放,茎弯 曲向上生长,根弯曲向 下生长。这与重力影响 生长素的分布和根、茎 对生长素的敏感性不同有关。分析 (1) A处生长素浓度较B处____,茎对生长素敏感性 ___,___处生长快,茎向上生长。 C 处生长素浓度较D处____,根对生长素敏感 性___,____处生长受抑制,_____处生长快, 根向下生长。 低 低 B 低 高 D C 1、要得到番茄的无子果实,需将一定浓度的 生长素溶液滴在该花的子房上,处理该花的 时期和条件是( ) A 花蕾期,不去雄蕊 B 花蕾期,去掉雄蕊 C 开花后,不去雄蕊 D 开花后,去掉雄蕊 2、绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复 直立状态,引起这种现象的原因是( ) A 受重力影响,向地侧生长素浓度高,生长 速度快 B 受重力影响,背地侧生长素浓度高,生长 速度快 C 受重力影响,向地侧生长素浓度低,生长 速度快 D 受光线影响,背地侧生长素浓度高,生长 速度慢 * *

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