01.芦苇的赞美.docVIP

六年级阅读训练 班级：________ 座号：______ 姓名：__________ 芦苇的赞美 没有到过白洋淀的人，总以为白洋淀就是一片白茫茫。 其实不然，如果站在淀边，根本看不到连成一片的水面，而是一个苇塘连着另一个苇塘，整个白洋淀就是一个莽莽苍苍的芦苇世界，只有摇着船儿，进入芦苇荡的深处，才真正看到一个个大小不同的淀子，碧蓝碧蓝的，波光潋滟，这许许多多的淀子，还有那纵横交错的壕沟、港汊都完全隐蔽淹没在这奇妙浩瀚的绿色海洋里。 看着这绿野千里，你会觉得它像南方层层叠叠的甘蔗田，也像北方辽阔的草原；像茂密的丛林，又像蔚蓝的大海，时而静穆如山岳，那样清幽神秘；时而翻起万顷绿浪，发出阵阵的涛声，那样声势浩大。这浩如烟海的芦苇荡，是绝妙的青纱帐，是曾经威震全国的雁翎队的故乡！ 古往今来（ ）鲜花（ ）芳草（ ）青松（ ）翠竹（ ）骄杨（ ）垂柳（ ）曾经扣动过多少诗人和画家的心灵（ ）用绚丽色彩给它们浓妆淡抹（ ）用优美的诗句把它们讴歌颂扬（ ）而芦苇（ ）往往很少被注意和重视（ ）常常只当作某种风景的点缀而出现在画图和诗文里（ ）其实（ ）这平平凡凡（ ）朴实无华的芦苇（ ）是很值得人们赞美的（ ） 盛夏时节，每根芦苇，从秆到叶都是鲜绿鲜绿的，翠得闪闪发亮，嫩得每片中子都要滴出水来，潇洒淡雅，临风摇动，婀娜多姿，显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。一根芦苇，应该说是很渺小的，微不足道的，也是脆弱无力的。被大风一吹便很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。只要有芦苇的地方，就是一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林似海，风吹不断，浪打不倒，在任何环境中也是从容挺立，不折不弯，掀起千重浪，喧腾澎湃。这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，给人留下的是众志成城，气势磅礴的壮观。 芦苇，是白洋淀的一大宝，在烽火连天的战争年代，它曾经是抗日英雄儿女的天然屏障。作为野生植物，它又是人们生活的一种来源，世世代代，养育着成千上万人。它易生易长，每年冬天全部砍光苇子，第二年春天一阵春风，几场春雨，又发笋冒尖，长出新的芦苇，一年又一年，总是蓬蓬勃勃，对土地要求极少，而自己为人们全部献身。 芦苇，虽然不能在高楼大厦作柱为梁，但在广大乡村里，却是普通房子必不可少的建筑材料；它虽然不是什么稀奇名贵，但发挥了自己的特长，给人们编织成日常生活中的各种用具；它虽然不象金石那样坚硬，万古不朽，但它愿粉身碎骨，变作纸浆，造出洁白柔美的纸张来，就连那些苇梢碎叶，也勇于投入炉灶，用生命的火焰，为人们驱寒取暖，烧火做饭，全部化为光和热…… 我凝望着这青青的芦苇，沉思遐想：任何一个人必有所长，只要各尽其才，对人类就有贡献；一个人的能力有大小，只要为人民而献身，发出自己的光和热，就应受到赞扬。我呵，我也愿作这绿色海洋中的一根小小的芦苇…… 1、给带点字选择正确读音（在正确的下面画横线）再用另一个读音组词。 广厦（shà,xià） 淹没（mò,méi） 浓妆淡抹（mǒ,mà） 曾经（cénɡ,zēnɡ） 盛夏（chénɡ,shènɡ） 屏障（zhānɡ,zhànɡ） 2、给第4然段加标点。 3、写出下列词语的反义词。 隐蔽（ ） 渺小（ ） 脆弱（ ） 战争（ ） 4、照样子写词语。 白茫茫 碧蓝碧蓝 生气勃勃 欣欣向荣 繁繁茂茂 5、在括号里填上合适的词语。 （ ）的甘蔗田 （ ）的草原 （ ）的青纱帐 （ ）的丛林 （ ）的大海 （ ）的芦苇荡 6、第4自然段在文中的作用是 最后一节在文中的作用是