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流程图
教学目标:
了解常用流程图符号(输入输出框、处理框、判断框、起止框、流线等)的意义;
能识别简单的流程图所描述的算法;
在学习用流程图描述算法的过程中,发展有条理地思考与表达的能力,提高逻辑思维的能力。
教学重点、难点
通过模仿、操作、探索,经历通过设计流程图表达解决问题的过程;
能识别简单的流程图所描述的算法。
问题:南京获得了2014年第2届青年奥林匹克运动会的主办权.
你知道在申请奥的最后阶段,国际奥委会是如何通过投票决定主
办权归属的呢?
S1 投票;
S2 统计票数,若有一个城市的得票
数超过总票数的一半,则该城市
就获得主办权,转S3
得票数最少的城市, S1 ;
S3 宣布主办城市.
流程图(flow chart)
是用一些规定的图形、指向线及简单的文字说明来表示算法的图形.
例题:给出求满足 1+2+3+4+…+n 2006的最小整数n的一种算法,绘制流程图
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