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- 2017-06-10 发布于四川
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小学音乐人音版五年级下册第八单元
《百花园》教学设计
教材分析 1.歌曲《牡丹之歌》 这首歌曲是我国故事影片《红牡丹》中的一支插曲。影片描述了江湖卖艺女子红牡丹不畏强暴,洁身自好,敢于向黑暗势力挑战的故事。歌曲借物喻人,通过对艳丽的牡丹花的赞美,升华为对人的品格的颂扬。 歌曲由五个乐句组成,第一、第二乐句是总体的抒发,对雍容华贵的牡丹发出热情的感叹和赞美。 接下来的两个乐句是对牡丹的品格的具体叙述与颂扬,曲调平稳,多处于中、低音区,前后句对称地出现切分节奏和弱起节奏,带有叙事的音调特点。歌词以精炼、朴实的语言赞美了贫而不贱、富而不骄,甘为他人奉献的高贵品格。 最后一句是全曲的结束句: 歌词是前句的重复,但旋律音区升高,更富热情,再次表达了对美好品格的崇敬之情。 2.器乐曲《花之歌》 这首乐曲以质朴优美的旋律、简洁平稳的节奏以及淡雅清纯的乐器音色,营造了幽静、温馨的气氛,使人们仿佛闻到沁人心脾的芳香,见到艳丽多姿的花容。 乐曲分为三个部分。 在由***构成的4小节引子之后,由双簧管奏出婉转起伏、轻盈流畅的旋律,这是乐曲第一部分的a段主题: b段音乐转入关系小调(F大调d小调),旋律多作同音重复,音调平稳,主奏乐器长笛的音色以及调性色彩的变化,使这段音乐显得柔和、素雅: ?在此之后,a段旋律再次出现。第
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