2013—2014学年度上期六年级语文期末检测题.docVIP

2013—2014学年度上期六年级期末质量检测题 语 文 （满分100分 时间：100分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 一、汉字。（10分） 1．给带点字选择正确读音，打“√”。（3分） 澎湃（bài pài） 渗透（shèn cān） 晕眩（xuàn xián） 告诫（jiè jiàn） 孵化（hū fū） 荒谬（miù miào） 2．运用查字典的知识填空。（2分） “疾”用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画；“疾”在字典里的解释有：①痛恨；②痛；③病；④急速。“疾飞”中的“疾”应取第（ ）种解释，“疾恶如仇”中的“疾”应取第（ ）种解释。 3．看拼音，写词语。（5分） diàn jì pìn qǐng jǐng tì yún xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) qīng miè huǒ yàn wǎn jiù hàn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) jīng tāo hài làng fù jīng qǐng zuì ( ) ( ) 二、词语。（15分） 1．组词。（4分） 啸（ ） 梦（ ） 谨（ ） 蜿（ ） 潇（ ） 焚（ ） 勤（ ） 豌（ ） 2．把下列词语补充完整。（6分） 画蛇（ ）足 （ ）耳盗铃 冷（ ）热讽 （ ）竽充数 文（ ）彬彬 名不（ ）传 连（ ）起伏 （ ）黄子孙 虎背（ ）腰 悬崖（ ）壁 碧波万（ ） （ ）有成竹 3．选词填空。（3分） 武断 判断 果断 （1）班长马小林不但虚心听取意见，而且办事十分（ ）。 夸奖 夸张 夸耀 （2）老师和同学都（ ）王艳艳是一个全面发展的好学生，但她很谦虚，从来不（ ）自己。 面貌 风貌 （3）随着农村建设的推进，家乡的（ ）焕然一新。 4．填写恰当的关联词。（2分） （1）我们（ ）要学会动脑，（ ）要学会动手。 （2）我（ ）感到很累，（ ）心里很高兴。 三、句子。（20分） 1．按要求写句子。（6分） （1）扩写句子。 （ ）爷爷（ ）讲述了（ ）故事。 （2）看到王小强见义勇为的壮举，大家深受感动。 ①改为反问句： ②改为双重否定句： （3）妈妈高兴地对我说：“我明天去县城出差，顺便带你去游玩一番。” 改为转述句： （4）天上的星星在闪烁，多得数不清。（改为比喻句或拟人句） （5）那明亮的灯光照耀着我们的眼睛。（改为“被”字句） 2．补充诗句、名言。（5分） （1）人固有一死，或 ，或 。 （2）粉身碎骨浑不怕， 。 （3） ，等到雪化时。 （4） ，死亦为鬼雄。 （5）我劝天公重抖擞， 。 3．根据情景引用诗句。（2分） 在小草纤细的身躯里，竟然蕴藏着这么强大的生命力，难怪诗人 感叹：“ ， 。” 4．用修改符号修改下面一段话。（4分） 雨过天情，天上出现了彩红，学校更美丽了。香樟、黄杨，金桂等树叶上不 断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圃里飞来飞去，小鸟在树上叫个不 停……学校到处勃勃的生机。 5．读句子，加标点。（3分） 你们果真在这里啊 随着一句亲切的话语 我们一齐转过头去 原来是我们的老师来了 小华抢着说 老师 你怎么知道我们在这