组织行为学第五章.pptVIP

* * 我们需要从五个方面认识自己： 我是谁？ 我想干什么？ 我能干什么？ 环境支持允许我干什么？ 我最终的职业目标是什么？ * * 认识自己 自我评估 设定目标 审视个人资本 一、我是谁？（了解自己） * * 就是应该对自己尽心一次深刻的反思，对自己要有一个清醒地认识，优点或缺点，真实地写出每一个想要的答案，一个个列出来，如果认为确实没有了，就可以按重要性进行排列。 * * 如何认识自己？ 性格测试 外向行动型 特征： 活动性 协调性 开放性 现实性 柔软性 内向思考型 特征： 伦理性 计划性 缜密性 规律性 安定性 外向行动型 特征： 活动性 协调性 开放性 现实性 柔软性 * * 二、我想干什么？ 是对自己职业发展的一个心理趋向的检查。可以把思绪回溯到孩提时代，从人生初次萌生的想干什么的念头开始， 然后随着年龄的增长，回忆自己真心想干的事，并一一记录下来，写完了想象是否有遗漏，确实没有了在进行排队。 * * 三、我能干什么？ 语言能力 数理能力 空间判断能力 察觉细节能力 书写能力 运动协调能力 动手能力 社交能力 管理能力 能力测试 * * 个人资本 —— 学历、经历、履历和特长 兴趣爱好 —— 喜欢和什么打交道？ 我拥有什么？ * * 则是对自己能力和潜力的全面总结，把确实能证明的能力和自认为还可以开发出来的潜力都一一列出来。一个人的职业最根本的还要归结于他的能力，而他的职业发展空间的大小则取决于自己的潜力。 对于一个人潜力的了解应该从几个方面着手认识，如对事的兴趣、做事的韧力、临事的判断力以及知识结构是否全面、更新是否及时等。 * * 四、环境支持允许我干什么？ 要分析：环境，由本单位、本地区、本省、本国甚至其他国家，自小向大，只要认为自己有可能借助的环境，如人事政策、企业制度、职业空间都应该列在考虑范畴之内；在这些环境中，认真想想自己可能会获得那些支持和允许，搞明白后一一写下来，在按重要性进行排序。 * * 清晰了前面四个问题，就会从各个问题中找到对现实有关的职业有利或不力的因素，列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标。第五个问题就会有一个清晰的框架。 五、我最终的职业目标是什么？ * * 确定职业目标 方向与范围具体的职业 职业目标 社会需要就业环境素质要求 现在的我 明天的我 确定依据 第四节 事业生涯的选择 二、事业生涯选择的步骤方式： （一）在了解自己的基础上选择职业和工作岗位 1、霍兰德（John Holland）认为，个人的个性类型是职业选择的重要决定因素。他认为有两种基本的“个性定向”决定着人们从事职业的种类： （1）现实操作型（Realistic Orientation）。这种定向的人被吸引从事那种实地操作活动的职业，这些职业要求操作技能和协调，如工程技术、林业、农业等。 （2）调查研究型（Investigative Orientation）。这些人适合于从事沉思型的科学研究活动。这些事业包括生物学家、化学家和其他各类专业研究人员。 第四节 事业生涯的选择 二、事业生涯选择的步骤方式： （一）在了解自己的基础上选择职业和工作岗位 （3）社会型（Social Orientation）。这些人适于从事涉及人际间的而不是智力型或体力型的活动，如医学心理学家、教师、外事服务和社会工作等。 （4）常规（传统）型（Conventional Orientation）。这些人适合于从事结构化的、受严格规划控制的活动，以及那些个人需要服从组织需要的工作，如会计、出纳、统计及办公室各类职员等。 第四节 事业生涯的选择 二、事业生涯选择的步骤方式： （一）在了解自己的基础上选择职业和工作岗位 （5）管理型（Enterpeising Orentation）。这些人适于从事涉及旨在影响别人的言语、活动的职业，包括经理、律师、公关行政人员等。 （6）艺术型（Artisic Orientation）。这些人适于从事自我表达、艺术创造、情感表达和以个人为主的活动，如艺术家、广告负责人、音乐家等。 2、薛恩认为，事业生涯计划是一个持续发展的过程。 第四节 事业生涯的选择 二、事业生涯