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2014年湖北省高职统考语文试题及答案.docVIP

2014年湖北省高职统考语文试题及答案.doc

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绝密★启用前 2014年本试题卷共页,大题小题。全卷分。考试用时分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1答前,将自己的姓名准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将试卷类型A。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。在试题卷、草稿纸无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。在试题卷、草稿纸无效。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。阅读下面一篇文章,完成22-24题。 中国书法 林语堂   书法是通过墨色的浓淡枯湿、运笔的变化表达审美情趣的一门艺术。   中国书法在世界艺术史上的地位实在是十分独特的。毛笔使用起来比钢笔更为精妙,更为敏感。由于毛笔的使用,书法便获得了与绘画平起平坐的真正的艺术地位。中国人已经充分认识到这一点,他们把绘画和书法视为姐妹艺术,合称为“书画”,几乎构成一个单独的概念,总是被人们相提并论。假如要问二者之中哪一个得到了更多人的喜爱,回答毫无疑问是书法。于是,书法成了一门艺术。人们对之投以的满腔热忱和献身精神,以及它丰富的传统,人们对它的尊崇,这些都丝毫不亚于绘画。书法标准与绘画标准一样严格,书法家高深的艺术造诣远非凡夫俗子所能企及,如同其他领域的情形一样。   在我看来,书法代表了韵律和构造最为抽象的原则。欣赏中国书法,是全然不顾其字面含义的,人们仅仅欣赏它的线条和构造。于是,在研习和欣赏这种线条的魅力和构造的优美之时,中国人就获得了一种完全的自由,全神贯注于具体的形式,内容则撇开不管。在这绝对自由的天地里,各种各样的韵律都得到了尝试,各种各样的结构都得到了探索。正是中国的毛笔使每一种韵律的表达成为可能。而中国字,尽管在理论上是方方正正的,实际上却是由最为奇特的笔画构成的,这就使得书法家不得不去设法解决那些千变万化的结构问题。这样,书法艺术给美学欣赏提供了一整套术语,我们可以把这些术语所代表的观念看作中华民族美学观念的基础。   由于这门艺术具有近两千年的历史,且每位书法家都力图用一种不同的韵律和结构来标新立异,这样,在书法上,也许只有在书法上,我们才能够看到中国人艺术心灵的极致。某些美学鉴赏范畴,如对参差不齐之美的尊崇,对那些乍看摇摇欲坠,细看则安如磐石的结构的尊崇,这些美学范畴会使西方人大为吃惊。如果他们知道这些范畴在中国艺术的其他领域中并不容易看到,他们就更会惊叹不已。   (节选自《书法、绘画、建筑与中国人的艺术生活》,有改动) 22.下列对书法成了一门艺术的主要原因的理解,最恰当的一项是(3分)   A. 中国画带动了书法的形成与发展。   B. 汉字的结构千变万化,提高了书法的审美性。   C. 毛笔的使用使书法多姿多彩,具有极强的审美性。   D. 书法家的高深造诣提升了书法的审美性。 23.下列对本文画线的句子中“形式”和“内容”的理解,正确的一项是(3分)   A. 形式指书法作品的韵律,千姿百态的结构,内容指中华民族美学观念。   B. 形式指所书写的文字的线条和结构,内容指所书写的文字的含义。   C. 形式指方方正正的汉字,内容指书法所具有的审美意蕴。   D.形式指书写的工具,内容指书写的作品。 24.下列对中国书法的理解和分析,不正确的一项是(3分)   A. 书法是一种线条和结构的艺术。   B. 书法通过墨色的浓淡枯湿、运笔的变化表达审美情趣,具有形式美。   C. 毛笔和汉字为书法的千姿百态提供了依据与可能。   D.书法艺术所提供的某些美学鉴赏范畴是在中西方其他艺术领域中绝无仅有的。 阅读下面一篇文章,完成25-27题。 挑 山 小思   到过泰山的朋友,回来自有说不完的话题,当然离不开中天门、南天门、十八盘、石刻、观日……石头台阶陡直得怎样叫人双腿发软;谁要三步一喘,四步一停;谁只走到一半路程,便觉小小一个相机也变成可怕的负担。至于风景,各人挑自己心爱的来说,加上拍回来的照片,总算使我这个暂时无缘朝山者,略略认识了那“五岳之首”的面貌。但给我印象最深的,却不是泰山风光,而是——   无论他们从哪一个角度描述泰山,尽管所说所感各异,但都不约而同,绝不漏掉会带着歉疚神情说到一些人。那些人,他们叫作挑夫——我对这名称不大满意,觉得有点不妥帖,但一时又不知道管他们叫什么,就先这样叫吧。挑夫每人凭一根扁担,几条绳索,把一担担沉甸甸的粮食及日用品,由山脚挑到山上去,为的是建筑新旅舍。①我看过一帧照片,几个大概二三十岁的男人,挑一根大柱,使劲儿向台阶上走。最近镜头的一个,身体不太健硕。满是补丁而退色的蓝衣,给汗水染得深一块浅一块的颜色,在照片中变得特别显眼。脸上肌肉绷得紧紧的,加上汗水的亮光,使人

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