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2017-06-11 发布于上海
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二项式定理整理.ppt

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二项式定理整理

§1.3.1　二项式定理返回 1. 能用计数原理证明二项式定理． 2．会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题．教学目标提升目标会用二项式定理求指定项或特定项的二项式系数和系数检查预习情况 5、展开式每项是如何得到的？检查预习情况新知形成这个公式所表示的定理叫二项式定理; 右边的多项式叫的二项展开式. 二项式定理 1、 2、称为二项展开式的通项 3、称为二项式系数练一练新知巩固 B C 自我订正例1 新知提升规范解答方法积淀新知提升变式练习规范解答例2 新知提升规范解答方法积淀新知提升变式练习当堂测试 B 4 系数：240；常数项：60 二项式系数：35；系数：280 课堂小结二项式定理： 1、 2、二项展开式的通项： 3、二项式系数：作业 1、课本习题1.3 A组 4题（1）、（2）、（3） 2、课本习题1.3 A组 5题（1）、（2）今天是星期三，那么天后是星期几？规范作业思考题本节课结束谢谢大家新知探究 (a＋b)3 = = (a·a＋a·b+ b·a ＋b·b)(a+b) (a＋b) (a＋b) (a＋b) =a·a·a＋ a·a·b + a·b·a+ a·b·b + b·a·a+ b·a·b ＋b·b·a+ b·b·b = (a·a＋a·b+ b·a ＋b·b)(a+b) 新知探究 (a＋b)3 = (a＋b) (a＋b) (a＋b) =a·a·a＋ a·a·b + a·b·a+ a·b·b + b·a·a+ b·a·b ＋b·b·a+ b·b·a 返回