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八年级语文下册第四周周演练
命题教师:祁红梅 一审:王占月 二审:郭维芳
(满分100分,考试时间100分钟)
一、根据拼音写汉字或给加点的字注音。(12分)
(1)旸谷( ) 浸润( ) 皓月( ) 姮娥( )
一撮灰( ) 露台( ) 瞬间( ) 玄衣( )
睥睨( )( ) 咆哮( )( ) 鞺鞺( )鞳鞳( )
(2)pái______徊 脚liào______ 波lán______ 污huì______
xī_______利 qí________首 驰chěnɡ_____ nüè______待
二、文学常识填空。(30分)
1、巴金,原名_______字_______,四川成都人。现当代著名_______家。主要作品有《激流三部曲》,分别为《 》、《 》、《 》;爱情三部曲,分别为《 》、《 》、《 》。《日》《月》选自散文集_________。(10分)
2、《雷电颂》选自历史剧《屈原》,屈原是我国最_______的大诗人,是第一个_________、_________诗人,代表作有_________、_________、_________、_________等。作者_______,是进步文化界的_______、_______、_______,其历史剧有_______、_______、_______等。(14分)
3、无数人咏叹过太阳和月亮,留下了很多美好的诗篇,请你各写出两句。(4分)
____________________________________;____________________________________。
4、爱国诗人屈原在召唤风、雷、电等雄伟的自然力量!请你回想你所积累的诗文,写出一句与“风”或“雷”或“电”有关的语句! (2分)
_________________________________________________。
三、根据语意续写句子。(4分)
绿色推开了春天的门,雷雨推开了夏天的门,______________,________________。
四、判别下列各句所使用的修辞方法!(4分)
1.你把我载着拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去呀!( )
2.把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开! ( )
3.虽然你劈它如同劈水一样,你抽掉了,它又合拢了来。( )
4.哭,哭有什么用?眼泪,眼泪有什么用? ( )
五、阅读:(30分)
(一)阅读下列文字,回答文后问题。(14分)
风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候,应该你尽力咆哮的时候!
尽管你是怎样的咆哮,你也不能把他们从梦中叫醒,不能把死了的吹活转来,不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰尘,吹走一些沙石,至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖,使那长江,使那东海,为你翻波涌浪,和你一同地大声咆哮啊!
……
雷!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音?你把我载着拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去呀!我要看那滚滚的波涛,我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!我要和着你,和着你的声音,和着那茫茫的大海,一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去!
啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀。电,你这宇宙中的剑,也正是,我心中的剑。你劈吧,劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!虽然你劈它如同劈水一样,你抽掉了,它又合拢了来,但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现,哦,那多么灿烂的,多么眩目的光明呀!
概括文段的中心意思。(3分)
2、课文运用了象征手法,请你说说风、雷、电象征什么?洞庭湖、东海、长江象征什么?(4分)
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