北京市2010各区初三年级一模语文答案.docVIP

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北京市2010各区初三年级一模 语文答案 初三(6)班 李豪晨 海 淀 区 九 年 级 第 二 学 期 期 中 练习 语? 文 参考答案及评分标准 2010.5 一、选择(每小题2分,共10分) 1.B? 2.B? 3.D?? 4.C? 5.A ? 二、填空(共8分) 6.(1)大漠孤烟直 ? (2)到乡翻似烂柯人 ? (3)干戈寥落四周星 ? (4)肉食者鄙? 未能远谋 ? (5)先天下之忧而忧? 后天下之乐而乐 ?? (共5分。共5道小题,每小题1分) 7.长妈妈(阿长) 折梅花(寻蝉蜕)?? 郭巨埋儿(老莱娱亲)? ? ? ?(共3分。共3空,每空1分) ? 三、综合性学习(共7分) 8.推动中国文化与世界各国文化的交流与融合。 ?? 推广汉语、传播中国文化与国学。 ?? (共2分。共2条信息,每条1分) 9.答案示例: ?????? 因为中国迅速崛起与发展,以及中国文化影响力巨大,所以孔子学院06-09年在海外 ??? 得到了迅猛的发展。 ?? (共3分。三条信息2分,语言表达1分) 10.答案示例: 课程名称:走进孔子? 课程内容: 介绍孔子的生平事迹、教育思想和哲学理念。组织观看电影《孔子》。 课程名称:中国京剧? 课程内容:介绍京剧在发展历程、主要唱腔、角色和重要代表人物,并且举办京剧表演活动。?????? 课程名称:中国书法? 课程内容:介绍中国书法的历史演变和博大精深的内蕴。授课中可让学生临摹书法字帖。 ??? (共2分。课程名称1分,课程内容阐述1分) ? 四、文言文阅读(共9分) 11.(1)穿戴? (2)受蒙蔽 ?? (共2分。共2道小题,每小题1分)?? 12.(1)宫中的妃子、近臣没有谁不偏爱您的。 ? ?(2)这就是所谓在朝廷上战胜(别国)。( 或“这就是所说的内政修明,不需用兵就能战 胜敌国”。) (共4分。共2小题,每小题2分) 13.孰视之?? 窥镜而自视 ??? (共3分。共2句 ,只答1句2分) ? 五、现代文阅读(共26分) (一)(共13分) 14.(1)“他”读思乡的诗,要“你”朗诵《陈情表》;(2)他多次讲述“一只鞋”的来历;(3)他总是跟唱《四郎探母》。 (共3分。三个具体表现,每个具体表现1分) 15.李密祖母无依无靠,孤苦伶仃以及李密报答奉养祖母的孝心;“他”母亲倚门盼归的凄苦与“他”不能回家侍养母亲的痛苦与哀伤。 (共2分。每一个具体内容1分)??? 16.答案示例: ??????? 不好。“大”只能表明声音的大小,而“亮”既写出了声音的宏亮,也表现出了“他”此时内心的兴奋、激动;而因为“他”对家乡母亲的思念无人理解,变得沉默寡言。外孙主动提及这一话题,“他”为能有一个倾听者而高兴,话匣子一下打开了。体现了“他”对家乡母亲强烈而执着的思念之情。因此,“亮”换为“大”不好。 ?? (共5分。表态析词1分;作用阐述1分;原因分析1分;明确主题1分;重申结论1分) 17.与“他”让取鞋子并讲鞋子来历时童年时的女儿不耐烦形成鲜明对比,说明了成年后女儿对父亲的态度由以前的无所谓转变为留心在意,开始对父亲的思乡思亲行为有所理解。 ?? ?(共3分。对比内容1分,态度阐述1分,语言表达1分) ? (二)(共6分) 18.答案示例: ??????? 如果删去“单就桥梁而言”,就无法与前面的“普遍的现象”相呼应;同时使后面的“损坏”一词缺少了涉及的对象。 ?? (共2分。与“普遍的现象”相呼应1分,“缺少了涉及的对象”1分) 19.添加稀土金属 ??“金属免疫疗法”新技术 ??? (共2分。每类办法1分)???? 20.答案示例: ??? 工作人员设计金属构件时避免出现方形或带尖角的孔和槽,就避免金属构件外形成为应力集中区,防止了裂纹的产生;增加表面光洁度,也就是防止表面存在问题而产生裂纹。这两种做法都达到了防止金属疲劳的目的。 (共2分。原理1分,结合材料解释1分) ? (三)(共7分) 21. “凄美”人生是一种高境界的人生。(2分) 22. 答案示例: ???? ????尽管杜甫一生饱经忧患,常年居无定所,穷困潦倒,疾病缠身,整个人生充满了“凄”的色彩,但是他始终关注着人民的疾苦,葆有着心系天下苍生的博大胸襟,使他的人生由“凄”而“美”。 ???? (共2分。能指出杜甫人生的“凄”与“美”的内涵各1分) 23.甲:? 乙:? 丙: ??? (共3分。共3空,每空1分) 六、写作(60分)(见10年《中考说明》作文评分标准) 四、文言文阅读有的单位公布问卷调查结果,被认定为最受读者喜爱的什么“家”当中,本单位的人竟占好几个,名字还摆得很靠前。 崇文区2009—2010学年度第学期初三统一练习??? 语文试题答案及评分参考?? 2010.第Ⅰ卷 ( 共60分) 一、选择

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