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Unit 1 (单元备课)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 1(第一课时)………………………………………………SunZhenhua
Unit 1(第二课时)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 1(第三课时)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 2 (单元备课)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 2(第一课时)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 2(第二课时)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 2(第三课时)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 3 (单元备课)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 3(第一课时)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 3(第二课时)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 3(第三课时)…………………………………………………SunZhenhua
Recycle 1(复习+展示)……………………………………………SunZhenhua
Unit 4 (单元备课)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 4(第一课时)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 4(第二课时)…………………………………………………SunZhenhua
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Unit 5 (单元备课)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 5(第一课时)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 5(第二课时)…………………………………………………SunZhenhua
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Unit 6 (单元备课)…………………………………………………SunZhenhua
Unit 6(第一课时)…………………………………………………SunZhenhua
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Unit 1 (复习)…………………………………………………SunZhenhua
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Unit 1
(单元备课)
一、单元目标:
1.掌握有关交通工具,交通规则及频率的词汇。
2.学会如何询问他人怎样去那里?通常,一般,有时候去的交通方式的习惯表达。
3.学会用英语询问自己如何到那里以及做事的频率。
4.能听懂本单元的相关听力题目。
5.了解本单元字母组合的发音
6. .能在老师指导下完成本单元60字的小作文
二、单元重、难点:
1.四会单词、短语与重点句型。
2.询问他人怎样去那里的习惯表达。
3.能运用所学英语完成本单元的语言任务。
4.频率单词的正确使用。
5. 交通规则的基本了解
三、教材分析:本单元通过大量的语言活动,使大家学会运用该部分语言结构询问他人怎样去那里?我怎样才能到哪里及其相关语言表达,同时本单元还为大家提供了不同国家基本的交通规则和交通规则标志使大家做到活学活用。
四、学法建议:自主学习,合作学习,小组学习
五、知识结构图:
词汇 交通工具
频率
交通规则
其他
知 主要固定词组
短语
交通规则
识
询问交通方式How do you ---?
结
句型 How can I get ---?
构
一般疑问句:Can I go on foot?的否定和肯定回答
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