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- 2017-06-12 发布于北京
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六年级下册《长江之歌》(第一课时)
【学习目标】
1.能正确、流利地朗读课文。学会个生字,理解由生字组成的词语。丰采 依恋荡涤 尘埃磅礴 灌溉荡涤 ? 尘埃???奔去? 丰采?? ?尘埃? 气概哺育???乳汁? 磅礴? 挽起??? 灌溉依恋?? 赞美比较诗歌第一节和第二节的异同(要从诗歌中找依据)
”写出了什么?
(3)解诗歌的语言吟诵诗句,激发对祖国大好河山的热爱之情,培养审美情趣。正确、流利地朗读课文。学会生字,理解由生字组成的词语。2.自学生字词。 (1)读准字音,。 (2)查或联系上下文理解词浯涨溢笑颜美妙绝伦 硕大无比 收敛 赤朱丹彤 热带风情 悄然无声 1.轻声读课文,画出最能概括全文的句子。2.你是怎么理解“真有诗意”的?精读第二段。自由读,说一说三亚是怎样一个地方?2.课文中写三亚美丽的热带风情,写到了哪些景物??sì shì) 兴许(xīnɡ xìnɡ)
玫瑰(ɡui ɡuī) 摇曳(yè yì) 涨溢(zhànɡ zhǎnɡ )
玉屑银末(xiè xuè) 悄然无声(qiǎo qiāo)
2.将词语补充完整,并解释所填的字,然后选词填空。
赤朱丹( ): ( ))通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落
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