六级语文期末试卷.docVIP

苏教版小学语文六年级（上册）期末水平测试 小学 六年级 班 姓名 成绩 卷首语：同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了不少吧！认真、细心地完成这些练习，看看自己在哪些方面做得不错，今后继续发扬；哪些方面存在不足，今后要迎头赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败都是我们的财富。 一、按要求写字词句。（27分） 1．正确、工整地抄写句子。（2分） 学而不思则罔思而不学则殆 谭千秋 时 大爱 kānɡ kǎi jī ánɡ hénɡ xínɡ bà dào 郑成功 警告 者 bō tāo xiōnɡ yǒnɡ ɡé hé xiānɡ wànɡ 天 河 牛郎织女 3．选择题，用“√”画出正确答案。（5分） （1）选择正确的读音。 择（zé zhái）菜 蒙（ménɡ měnɡ）古 悄（qiāo qiǎo）无声息 （2）选择正确的词语。 春节（临近 邻近），大街上到处（喜气洋洋 喜闻乐见）。 （3）选择正确的字义。 漂泊不定（①固定 ② 平静）　　　 负隅顽抗（①背着 ②凭借） 脱颖而出（①锥尖　 ②新颖）　　　　要强好胜（①喜欢　 ②爱好） （4）下列带点词语意思相同的一组是（ ）。 ① 外婆的心脏不太好。 北京是祖国的心脏。 ② 这个地道很深。 她能说一口地道的北京话。 ③ 这个角色我可以替代他来演。 今天奶奶代替爸爸去开家长会。 4．给“肖”加偏旁，把故事补充完整。 元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（ ）云外，发（ ）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（ ）售一空。女孩高兴得吹起了口（ ），开始（ ）遥地往回走。《观书有感》借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会的。后两句是。它每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是 ，每一个舞姿都 ，使人叹为观止。 （1） 感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 （2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 （3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 （4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” （5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 （6）这是你的手 老师 孩子小声答道 （7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。　　　　　　　　　（8）当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 （9）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分） 2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字） 　　　　　。（3分） 3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分） 4、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3分） 5、 假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请简单地用文字说明准备画什么？为什么？ 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（5分） 四、习作。（30分） 我受到了________