六语文下1-4单元分析.docVIP

2012学年第学期分析表 学校： 班级： 学科： 教师： 学生 人数 参测人数 总 分 及格率 参 测 率 平均分 优秀率 分数段 100—95 94—90 89—85 84—75 74—60 59—40 40以下 人 数 这一单元的测验，是考查学生对错误句子的排列，对字，词，句，段的理解和运用，对知识的综合运用能力，考查学生对课文的理解能力，能在语言环境中的分析和运用能力，重点是培养学生对课外阅读的分析能力。从学生考的情况来看，基本上每一题都有一小部分的学生出现错误，但是错误率从总体来说不是特别高。 卷 面 分 析 卷 面 分 析 题号题型 典 型 错 误 针对存在的问题，要在平时的教学实践中，对学生的学习习惯要加强培养，养成良好的学习态度，从基础抓起，把基础打扎实，其次是加强阅读的训练，在分析、理解、运用等方面加以训练，逐步提高学生的阅读能力。 注：单元试卷分析表放在备课本中。 2012学年第学期分析表 学校： 班级：学科： 教师： 学生 人数 参测人数 总 分 及格率 参 测 率 平均分 优秀率 分数段 100—95 94—90 89—85 84—75 74—60 59—40 40以下 人 数 第二单元的测试，有七个大题目，是考查学生对字、词、句、段的理解和运用。是对知识的综合运用能力，考