关于创办特色学校的几个问题.docVIP

望花区“十五”教育科研工作专题讲座 （第三讲） 关于“创办特色学校”的 几个问题 望花区教师进修学校 科研部 望花区“十五”教育科研工作专题讲座 （第三讲） 关于“创办特色学校”的几个问题 （ 区局 李厚凯） 特色学校顾名思义就是指有特色的学校。就是在办学方面有自己的理念，有自己的思路有独特的举措。它是对办学中能出色地完成教学教育任务，而又在整体上具有独特、稳定、优质的个性风貌的学校的统称。我认为特色学校应该有三个突出的特征：一是独特性，拥有在长期的办学实践中形成的、颇具个性风格的优秀品质；二是高效性，执着追求愈加出色地完成教育任务；三是相对性，建构在与一般学校比较基础上，用多层次的、全面的、动态的态度来检视。显而易见，创办特色学校是探究办学规律的简捷、必要的手段。惟有建设特色、成就特色，才能更充分发展学校自身的存在价值，并在竞争中立于不败之地。 一、创办特色学校的主要元素 创办特色学校是一项系统工程，其影响因素涉及诸多方面，如宽松的政策、有利的舆论、杰出的校长、优秀的教师和必要的物质设备等。其中最重要、最值得强调的是校长和教师两大因素。 （一）校长是创办特色学校的主导 首先，特色学校是校长个性特征的外显，它不仅体现校长独特的办学理念和价值取向，而且再现着校长自身的工作威望和行为风格。诚如教育家陶行知所言：“校