关于小学低年级学生阅读现状调查报告.docVIP

关于小学低年级学生阅读现状的调查报告?? 一、调查的目的和意义：? 由于“应试教育”的长期影响，特别是片面追求升学率的严重影响， “重课内，轻课外；重讲授，轻阅读；重死记，轻能力；重分数，轻素质”的现象一直比较严重地存在着。学生大多只重视学习那薄薄的一本教科书，知识面窄，阅读能力差，写作水平低下。因而，有专家称：阅读是语文学科的生命，对一个孩子来说，他不可能有很多直接经验，大量的是间接经验，而阅读就是积累，是储藏，是汲取前人认识生活、认识社会、认识自然、改造自然的精华，然后化为自己的营养。有调查表明，小学生的课外阅读兴趣同他们的语文学习成绩具有极显著的正相关性。我通过这项调查，全面了解我们学校学生的课外阅读情况，从而采取相应的策略，进一步提高学生的课外阅读能力。 二、调查方法 ??? 1、上网查找有关部门对学生最喜欢的课外读物的调查结果。 ??? 2、通过在同学当中发放调查问卷，了解同学们最喜欢的课外读物。 ??? 3、观看电视里的少儿节目，指导专家对学生读课外读物的分析和推荐。? 三、调查情况和资料整理 信息渠道 涉及的方面 具体内容 ? 调查问卷、上网查找 ? 同学们最喜欢的课外书种类 同学们最喜欢漫画类，其次是童话类，排名第三的是科普、科幻类。 ? 调查问卷、上网查找 ? 同学们为什么喜欢这些书 大多数理由是“有趣”“、好笑”，但也有少数理由是“知识丰富”。 ? ? ?