凤22014中考语文模拟试卷.docVIP

2014年中考模拟语文试卷 （本试卷满分150分，时间150分钟） 题号 一 二 三 卷面分 总分 得分 得分 评卷人 语文积累和综合运用（35分） 1、默写古诗文中的名句名篇。(10分) （1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选6句）（6分） ①子曰：“已所不欲， 。”（论语《论语·颜渊篇有一些灯zhǎn没能亮到秋日，与生来的命数，使它们止步于初秋。不夏虫语寒，与曲人道，因为生命中缺乏言说的条件。回放曾经在春日里生机无限的花朵，不禁追问起空间的历程中，究竟隐伏着多少玄机：在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时，伤逝之美也在同时上演——使一个走到秋日下的人，那些郁积着浓艳和空洞的春愁，此时一笔勾xiāo。 玄机灯zhǎn不禁一笔勾xiāo （2）文中 “ ”一词中有错别字，正确写法是 （2分） （3）“伤逝之美”不与曲人语道 （4）划线句子运用的修辞手法是 （1分） 3、运用你课外阅读积累的知识完成（1）～（2）题。（4分） （1）《二十四孝图》重点描写了作者在阅读 和 两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪。（2分） （2）他经受住了这初次的打击，正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样：当时他虽然倒下去，可是立刻就站了起来。 这段文字出自《 》选段中的“他”是 。 4、鸟是人类的好朋友，可一部分人还做着伤害它们的事情，作为当代中学生，该为鸟类做些什么呢？八（3）班学生准备4月4日下午2点在教室举行主题为“鸟儿，我是你朋友”的主题班会，下面是活动中的一些问题，需要你去解决。（12分） （1）请你至少运用一种修辞手法，拟写一条宣传标语 。（3分） 要求:①紧扣主题②不超过20个字 （2）班会前班级同学准备了一份倡议书，下面是其中的一段文字，请你根据提示和要求修改。（6分） 目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。【A】喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下孵小鸟、下蛋、做窝。【B】为保护益鸟，给它们营造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全校师生发出以下倡议： 一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。 二、【C】多栽树，多种草，为鸟类创造能否繁殖的良好环境。 三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。 四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。 朋友们！让我们立即行动起来，保护益鸟，为祖国建设做出自己的贡献。 ①【A】句语序需要调整。 ②【B】句有词语搭配不当的毛病，可将“ ”一词改为“ ” ③【C】句前后语意不一致，请适当调整。 （3）假如你是主题班会的主持人，请你写一段精彩的开场白。（3分） 得分 评卷人 阅读 (55分) 阅读下面的文字。分别回答问题。 [一] (18分) 做一个汉字传人 ①世界上有四大古文字，唯有汉字硕果仅存，至今不衰。其实汉字的发展并不是一帆风顺，它曾面临“拉丁化”的挑战，计算机的挑战……不过事实告诉我们，承载着几千年人类文明的汉字，是有着顽强的生命力的。但，当下，汉字依然面临着挑战。作为人类的智慧成果，汉字并没有得到应有的敬重；作为文化传承的工具，汉字也没有得到精心的维护。在汉字教育和汉字运用方面，有不少问题是值得关注的。 ②比如字理的模糊。和拼音文字不同，每一个方块字都有着独特的字理，研究字理成了一门学问，这就是“小学”，即文字学。我们的前辈文化人，几乎都曾受到文字学的熏陶。陈独秀曾在狱中编写《小学识字读本》；鲁迅听章太炎讲解《说文解字》，写过别具慧眼的《门外文谈》；郭沫若更是甲骨文方面的研究专家。可是，今天的识字教育似乎无“理”可言，文字学早被驱逐出课堂，学生只知点横撇捺，不知造字理据。所以才会有人经常把“天翻地覆”写成“天翻地复”，把“不胫而走”写成“不径而走”，把“草菅人命”写成“草管人