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期末复习题（阅读） 一 春天是有名的“画家”。它画的草是青的，叶是绿的，花是五颜六色的，小燕子是黑的······总之，春天画的一切是其它三季花不出来的。 1.春天是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.春天画了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿ 3.用“~~~”画出表示颜色的词。 二. 小鸟的家 星期天，我在家里画画。 我先在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴。 画完了，我在图画上写了四个字：小鸟的家。 1.这篇短文共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。 2.我在纸上画了＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。 3.把描写颜色的词用“—”画下来。 三. 牛的大小 两只蚂蚁争论牛的大小。 一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对， 牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”牛听了，笑了笑说;“你们都错了，多走走吧！” 两只蚂蚁在牛背上爬来爬去，爬了好一会，还没有爬遍牛的全身。它们都说：“牛真大啊！” 1短文有( )个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2.把牛对蚂蚁说的话有“~~~”画下来。 3.这个故事告诉我们（ ）。 A遇到.问题要争论。 B.看问题要全面，不能只看一部分。 C.蚂蚁很愚蠢。 四. 收菜 羊妈妈带着小羊到菜园收菜。 她们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜的叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 她们又走到白菜地里，羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 她们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实啊。” 1.短文有＿＿＿个自然段，第3自然段有＿＿＿句话。 2.羊妈妈带着小羊到菜园收了（ ）、（ ）、和（ ）三种菜。 3.你知道下面三种菜该吃哪个部分吗？请用线连起来。 白菜 果实 萝卜 叶子 西红柿 根 课内阅读 一 春笋裹着浅灰色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，（ ）（ ） （ ） 1.这段话共有（ ）句。 2.按原文填空。 3.先给多音字组词，再写出一个多音字，并组词。 zháng（ ） zhe （ ） 长 着 zháo （ ） chǎng（ ） 4.用文中带点的字写一句话。 ________________像_____________________________ 二 早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。盛开的梅花，你 挨着我，我挨 着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。 1.这段话共有（ ）句。梅花在（ ）开放。 2、.照样子，写词语。 例：（一片片）彩云 （ ）梅花 ( )羊儿 （ ）松树 3 用“—”画出写梅花多的句子。 三 一天，赛场周围挤满了人，大家在兴致勃勃地观看比赛。好几个骑手在野性大发 的公牛背上，只两三秒钟就摔下了。只有一个骑手技艺高超，尽管公牛疯狂地上下蹦 跳，他还是牢牢地骑在牛背上。全场响起了热烈的掌声。 1.这段话共有（ ）句。 2.那些话写出了去看骑牛比赛的人多？请用“—”画下来。 3.把能表现骑手技艺高超的句子用“~~~”画下来。 四 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常 可爱。我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急， 不知道怎么办才好。 1、短文共有_______句话。表示颜色的次是_______、_______。 2、在括号里填上合适的词。（3分） （ ）的嘴巴 （ ）的小鸟 （ ）的羽毛 3、给下列多音字组成。（2分） zhī( ) zháo ( ) 只 着 zhǐ( ) zhe ( ) 4、小鸟是什么样子的？用“—”画出来。 五 叽叽，叽叽，（ ）（ ）是在（ ）：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） —蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的…… 1.按原文填空。 2.照样子，写词语。 例：蓝湛湛 (ABB) ___________ ____________ __________