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课程名称：规划设计2 课程编码：7039802 课程学分：6学分 课程学时：96学时 适用专业：城市规划 《规划设计2》 Urban Design 1 教学大纲 一、课程性质与目的 授课对象：城市规划专业三年级第二学期学生。 课程属性：专业核心课（必修）。 作用地位：与规划设计1都是规划设计的全面学习阶段课程，是全面熟悉和掌握规划设计的阶段。 二、教学基本内容及基本要求　 1、教学基本内容 从资料收集整理抄绘到自己独立完成某一项专业规划，统筹考虑规划设计的各个方面问题，掌握规划设计的全过程。 2、教学基本要求 有能力在一个中等规模大小的用地中进行规划设计，通过总体布局、平面布置、空间组织、交通组织、环境保障等满足要求。 掌握CAAD基本知识和操作计算机的基本技能，有能力使用专业软件绘制设计图纸。具备对设计因素的分析、筛选和综合能力。能分析影响影响规划方案的各种因素，对方案进行比较、调整和取舍。具备用计算机完全表达设计意图的能力。 三、本课程与其它相关课程的联系与分工 本课程先修课程主要为规划设计1。本课程为城市studio1的先修课程。 四、课程各教学环节和各篇章(节)学时分配 设计可选题目 学时安排 设计一 校园规划的评述及研究 24 0-12学时： 搜集关于自己所选方向的规划设计的总平面图，进行抄绘及改进 景观规划 13-24学时：搜集关于自己所选方向的单体建筑平面进行抄绘 城市中心区的评述及研究 设 计 二 校园规划 80 0-8学时：进行选题的确定和实地调研 8-16学时：调研总结 16-24学时：查阅资料，进行总平面设计 24-48学时：对于调研进行具体的分析和阐述，编写调研报告 48-64学时：进行具体设计 64-80学时：进行图纸绘制 居住社区规划 城市中心区城市设计 旧城保护规划 本学期设计总结 8 写出个人的设计总结 学期作业讲评一周（第十六周）。 以上为课内96学时，对应课外96学时。 五、本课程采用的教学方法和教学手段 以单独辅导为主，适当重点讲解。要求学生结合相关设计问题进行调研分析、资料收集。 六、教材及教学参考资料 规划设计资料集，各类规范及相应的设计书籍。 七、本课程的考核方法及成绩评定标准 每个题目各阶段均考查成绩。 课程成绩由各个题目成绩组成： 设计一 20% 设计二 80% 八、其它问题的说明 本课程需要学生进行课外实践，撰写实践报告。 大纲撰写人： 李婧 大纲审阅人： 贾东 系负责人： 张勃 学院负责人： 张燕坤 制定（修订）日期： 2007年10月