第六篇_假设检验.pptVIP

第六章_假设检验 6.1 假设检验的基本概念 6.2 一个正态总体的统计假设检验 6.3 用Excel作假设检验 6.4 上机实验五 用Excel进行假设检验 【实例描述】 随便掷一枚一元的硬币，假设硬币是均匀的，你觉得正面朝上的概率是多大？然后自己动手做做实验看看，实践和理论是否总是一致的？ 法国自然主义者布方伯爵做过类似的实验：他共掷了4040次铜板，得到了2048次正面，可以算出正面朝上样本的比例是： 。结果比我们通常所认为的“一半”稍多了点。难道铜板正反面出现的概率不是 的吗？问题出现在哪？ 6.1 假设检验的基本概念 6.1.1假设 6.1.2假设检验 6.1.1假设 1．什么是假设 假设是对总体参数的具体数值所作的陈述，如：“我认为这种新药的疗效比原有的药物更有效”。总体参数可以是总体均值、比例、方差等，在对总体参数分析之前必需先陈述。 6.1.1假设 2．提出假设 研究者想收集证据予以反对的假设称为原假设（或0假设），一般有符号 ?, ? 或?? ，用H0表示，如原假设H0：μ=50。 研究者想收集证据予以支持的假设称为备择假设，总有符号 ?,?? 或 ? ，用H1表示，如备择假设H1：μ50或μ50。 又如引例中，研究者想收集证据以证明“投掷硬币正面朝上的概率不是“ ”，建立的原假设和备择假设为H0 ：? ? ，H1 ：? ? 。 6.1.1假设 例6-1：一家研究机构估计，某城市中家庭拥有汽车的比例超过30%。为验证这一估计是否正确，该研究机构随机抽取了一个样本进行检验。试陈述用于检验的原假设与备择假设。 解：研究者想收集证据予以支持的假设是“该城市中家庭拥有汽车的比例超过30%”。建立的原假设和备择假设为： H0 ： ? ? 30%，H1 ： ? ? 30% 6.1.1假设 注意： （1）原假设和备择假设是一个完备事件组，而且相互对立。在一项假设检验中，原假设和备择假设必有一个成立，而且只有一个成立。 （2）先确定备择假设，再确定原假设。 （3）等号“=”总是放在原假设上。 （4）因研究目的不同，对同一问题可能提出不同的假设(也可能得出不同的结论)。 6.1.2假设检验 假设检验又叫显著性检验，是统计推断的另一个重要内容。假设检验是先对总体的参数(或分布形式)提出某种假设，然后利用样本信息判断假设是否成立的一种统计方法。它是在对总体的数量特征和变动规律做出一定假设的基础上，运用观察到的样本实际资料和一定的数理程序，对事先所作的假设给出是否合理可信的判断，从而决定接受或拒绝这个假设。 如：对某地人口的平均年龄作调查，提出假设：“我认为人口的平均年龄是50岁”，经过随机抽样调查得样本的平均年龄是20岁，然后作出判断：“人口平均年龄不是50岁”。 6.1.2假设检验 1.假设检验的基本思想 小概率原理：小概率事件在一次试验中是几乎不可能发生的，假若在一次试验中小概率事件事实上发生了，那只能认为事件不是来自我们假设的总体，也就是认为我们对总体所做的假设不正确。 在许多实际问题中，总体分布的类型已知，仅其中一个或几个参数未知，只要对一个或几个未知参数做出假设，就可以确定总体的分布，这种只涉及总体分布的未知参数的假设检验称为参数检验。 6.1.2假设检验 例：对某地人口的平均年龄作调查，根据上一次调查的数据显示，该地区人口的平均年龄是50岁，并服从正态分布（50，52）。经过随机抽样调查100个对象得样本的平均年龄是20岁，判断该地区平均年龄是否还是50岁？ 6.1.2假设检验 首先，根据上一次调查的数据该地区人口平均年龄是50岁，于是假设：该地区平均年龄还是50岁，即H0 ：μ=50。如果原假设成立，则x~ N（50，52），从而由单个总体的抽样分布的结论可知： ，统计量 。 6.1.2假设检验 对于给定的置信水平1-α，服从标准正态分布的统计量z落在区域 外的概率是α ，这是一个小概率。这也就是说，如果原假设H0 ：μ=50成立，那么由抽出的样本观测值计算出的统计量z的观测值 | z0 | 大于 | zα/2 | 的可能性非常小，而它又在一次抽样中发生了，这是不合理的。产生这种不合理的根源在于假设的H0 ：u=50不合理，因此只有拒绝原假设，别无他法。 6.1.2假设检验 假设检验的基本原理：首先对所研究的命题提出一种假设——无显著性的假设，并假定这一假设成立，然后由此导出其必然的结果。如果能证明这种结果出现的可能性很小，那么我们就有理由认为原假设是错误的，从而拒绝接受这个假设。否则，我们就认