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编者按分析
编者按
自2006年5月起,根据芜湖市中级人民法院对全市审判资源的优化整合,我院承担起了集中受理全市市辖区一审未成年人刑事案件审判工作,并于2008年设立了独立建制审判庭——刑事审判二庭,负责受理被告人犯罪时为18周岁以下的刑事案件。为做好未成年人刑事案件审判工作,我院刑二庭在普通刑事案件办理流程的基础上,通过不断延伸审判职能、拓展审判方式、创新审判机制,着力把少年法庭打造成为维护青少年合法权益的维权岗。在院领导的带领下以及全庭人员的努力下,我院未成年审判工作相继荣获全国“青少年维权岗”、安徽省“青少年维权岗”、“少年法庭工作先进集体”、“集体三等功”等殊荣。为进一步加强对青少年的教育,预防犯罪,创新未成年人审判工作,总结经验,特编专刊,以飨读者。
【工作动态】
防范校园暴力 共建和谐鸠江
国务院教育督导办近日发出通知,要求全国中小学开展校园欺凌专项治理活动,为积极配合此项活动,我院少年审判庭法官主动与区教育局联系,于4月17日下午走进辖区二坝初级中学,针对中学生开展防范校园暴力法制讲座,开启了该系列法制宣传讲座的第一站。
宣讲中,少年法官介绍了校园暴力的表现形式,分析了校园暴力的成因,解读了校园暴力施暴者应负的法律责任,并就校园暴力的防范措施跟同学们做了详细介绍,受到了该校师生的广泛好评。最后,少年法官以“有人拉你参与打架怎么办”跟在座师生进行了深刻讨论,将现场气氛推向了高潮。
我院少年审判庭今后将继续扎实开展普法宣传工作,将“防范校园暴力”系列法制宣传教育活动推向深入,为建设和谐校园、和谐鸠江贡献一份力量。
(刑二庭 徐众群)
【审判调研】
校园暴力调查报告
一、校园暴力表现形式
校园应该是最阳光、最安全的地方,但是近期全国各地学校暴力欺凌事件频发,欺负弱小、恶意侮辱、群殴,甚至还有持刀威胁、强行索要财物、扒衣服拍裸照等等,有的发生在校内、校外、上下学途中,主要表现有学生之间的暴力和校外人员对内施暴。更有的校园暴力行为还上升到犯罪行为,我院集中管辖芜湖市区未成年人刑事案件,从受理情况来看,未成年人刑事案件突出表现为抢劫、故意伤害、聚众斗殴、盗窃四类犯罪。这些行为破坏了教学秩序,干扰他人学习生活,也造成了不良社会影响。不仅伤害了学生的身体健康,还给他们的心灵烙下了深深的伤痕,有的孩子从此惧怕上学。
二、校园暴力成因
第一,家庭监管不到位,家庭教育失职是造成这件恶性事件的最主要原因,因父母离异、忙于生计及文化程度低等原因,疏于对未成年人被告人的管教;第二、社会环境的影响。“木受绳则符合,金就砺则利”环境对事物的影响不可低估,大量事实表明,青少年违法犯罪,其错误思想、罪恶动机大多来自于不良交往和不良环境的影响。比如不少未成年沉迷网络,很多含有暴力性质的影视作品、充斥着许多打杀场面的网络游戏,不断影响着孩子,有的为了筹集玩乐的本钱,不惜走上了偷盗之路。未成年人自律能力差、缺乏判断力,一定要远离网吧、游戏厅娱乐场。第三、个人因素。一系列校园暴力事件背后凸显的事实是,当今不少青少年的内心世界,德育和法律意识已出现真空,存在自私、冷漠、盲从、攀比等心理;处处以自我为中心,行为逞强霸道,耍派头逞威风。
三、校园暴力施暴者应负的法律责任
刑事责任年龄,是指法律规定行为人对自己的犯罪行为负刑事责任必须达到的年龄。已满十六周岁的未成年人只要实施了犯罪行为,就要负刑事责任。不满十四周岁的未成年人(不包括十四岁),绝对无责任时期,实施了任何危害社会的行为都不得认定为犯罪。指已满十四不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
未成年人刑事案件常见罪名:故意伤害罪、抢劫罪、聚众斗殴罪、寻衅滋事罪、盗窃罪等。
对于一些强行索要财物、故意伤害他人身体,情节不严重的,轻微伤的,不构成犯罪的,要及时告诉教师,保留证据,可以追究民事赔偿责任。民法是规定并调整平等主体的法律,比如民法它规定了公民有哪些民事权利和义务,公民有财产权、生命健康权,当别人侵犯了我们这些权利时,可以根据民法通则的规定,追究民事赔偿责任,因为是未成年人所致,所以未成年人的监护人要承担赔偿责任,这样也能唤起家长的管教意识。
四、防范措施
如何防范,主要包括以下几个方面:
(一)应当遵守国家法律、法规及社会公共规范,树立自尊自律自强的意识。
(二)同学们从小要养成良好习惯,加强自我修养,学会自我调节自我完善,培养良好心态。
(三)与同学诚实友善和谐相处,注意语言文明、尊重对方,不盛气凌人,要学会理解和原谅别人,要懂得关心和帮助。
(四)在受到暴力威胁、犯罪侵害后应通过合法途径及时维护自己的合法权益。未成年人要以躲避免受违法犯罪行为侵害为前提,不提倡你们去同施暴者面对面搏斗,要用智慧,首先不要紧张,遇事不慌,要相信大多数的
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