吉林省长春市双阳区八年级数学下册《16.2.1 分式的乘除》导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

16.2.1分式的乘除 学习目标 知识与技能：理解分式的乘、除及乘方的运算法则，能熟练地进行分式的乘、除及乘方的运算。 过程与方法：通过与分数的乘、除及乘方的运算相类比，使学生理解并掌握分式的乘、除及乘方的运算。积累数学活动经验，形成解决问题的一些基本策略。 情感态度与价值观：培养学生认真踏实的学习态度，养成良好的解题习惯。 重点：熟练地进行分式的乘除运算。 难点：分子、分母中含有多项式的分式的乘除运算。 学习过程 一、课前准备 （预习教材，找出疑惑之处） 问题情境导入 计算（大屏幕出示） （１）　 （２） 使学生在动手实践中，回顾分数的乘除运算。为本节课要学习的分式的运算奠定基础。 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务一 　试一试：（大屏幕出示） （１） （２） 通过与分数的乘除运算相对比，使学生体会到分式乘除运算的法则，培养学生的类比能力。 探究任务二： 实践与探索2： 通过与分数的乘除运算相对比，结合试一试的解题过程，请你归纳一下分式乘除法的计算法则： 分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母.如果得到的不是最简分式，应该通过约分进行化简.分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘. 探究任务三： ※ 典型例题 例1计算：（大屏幕出示） （1）；　　　 （2） （1）解：