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《Thedaywithoutthemorningcall》的观课反思
《Thedaywithoutthemorningcall》的观课反思
《The
day
without
the
morning
call》的观课反思提要:在这次观摩活动中我们大家都收获很多,在每次评课中大家各舒己见,发表自己的看法,我们大家共同研究每个环节,并有了很好的理论支撑
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《Thedaywithoutthemorningcall》的观课反思
上周五参加了**区庄**个性教师工作室活动,我们工作室成员根据自己组内的观课维度,观看了工作室赵**老师《Thedaywithoutthemorningcall》一课,感觉又收获很多。
这节课是一节攀登英语的阅读课。在上课的过程中,赵老师过渡自然,环节紧凑,环节设计合理。
一、导入。由歌曲oldmcDonaldhadaFarm.导入,引出without单词
二、提出问题,快速阅读。“whatanimalcanyouseeonthefarm?”
三、听音并回答“Aretheyhappy?”“Howaboutthefarmer?”
四、根据板书复述整个英语故事。
五、小组内讨论并表演故事。
六、从课文中可学到:
这阅读课我们又都发表了各自的看法,提出了一些中肯的建议。对这节课我的看法:
1.导入环节的歌太长
2.作为一节阅读课,听得太多。
在这次观摩活动中我们大家都收获很多,在每次评课中大家各舒己见,发表自己的看法,我们大家共同研究每个环节,并有了很好的理论支撑,每次观课大家都发现了问题,并给出很好的建议,在以后的教学过程中我会把这次所收获的经验运用和落实到教学中。
daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outstanding student cadres, civilized student.2, at least once a semester, parents will be.,Student etiquette conventionA, the school leavers1, dress neatly to wear school card, step posture correct, full of spirit; cycling of t
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