《会计基础》第一章总论课案.pptx

《会 计 基 础》 授课老师：严爱仪 南海东软信息技术职业学院　财务部 Tel: E-mail:yanay@ 考核内容与标准： 学习本课程的用处：考证需要，管理需要 学习方法的掌握：多练习，勤思考 课程简介 说说对本课程的认识 六、成绩评定 2017-6-11 4 会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件，是进入会计岗位的“准入证”。 会计从业资格证书 2017-6-11 5 [1]中华人民共和国会计法第三十八条       从事会计工作的人员，担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，必需取得会计从业资格证书。这是法律角度的规定，当然实际要从事会计工作光有证书是不够的，除取得会计从业资格证书外，需要通过学习掌握到各个行业的一般纳税人或小规模纳税人企业的实帐操作技能。 证书的考试是考理论知识，实操应重点学真账实操。尽可能不学模拟帐套。当然为何考这个证书没有任何门槛限制，因为开辟通道，让更多只需要多一些证书的人士也可通过考试获得。很多人不明白会计从业资格证书与实际的从业会计工作有何区别，有证书是代表有资格，但要从业会计需要具备的是资格+技能。         基本介绍 2017-6-11 6 会计从业资格证的相关证书（会计电算化、会计上岗证）       会计上岗证+会计电算化（或珠算5级以上）=会计从业资格证。即：会计从业资格证=会计上岗证+会计电算化。会计上岗证=会计基础+财经法规       2013年7月1日起，全国将实行无纸化考试，会计从业资格证的3科必须同时考过方可有效，当然就不存在有上岗证或电算化证书一说了。同时没有任何免考政策。所有人都必须同时考过3科方可取得该证书。  基本介绍 2017-6-11 7 　　会计从业资格考试科目为：《财经法规与会计职业道德》、《会计电算化》、《会计基础》。 会计从业资格考试科目、考试大纲由财政部统一制定 考试科目 2017-6-11 8 　　会计从业资格考试科目实行无纸化考试，无纸化考试题库由财政部统一组织建设。会计从业资格无纸化考试管理相关规定由财政部另行制定。 　　会计从业资格各考试科目应当一次性通过。 考试形式 第一章 总论 第二章 会计要素与科目 第三章 会计等式与复式记账 第四章 会计凭证 第五章 会计账簿 第六章 账务处理程序 第七章 财产清查 第八章 财务会计报告　 第九章 会计档案 第十章 主要经济业务事项账务处理 　　　 《会计基础》目录 教学内容总体介绍 会计理论 会计的含义、职能与目标 会计对象和会计要素 会计核算的基本准则 会计方法 会计实务 (会计核算) 会计核算依据——凭证 会计核算载体——账簿 会计核算结果——报表 会计等式及会计要素 会计科目及账户 借贷记账法 会计核算原理 原始凭证、记账凭证 总账、明细账 资产负债表、利润表 学习目的和要求 1 掌握会计的概念与任务              2 掌握会计对象 3 掌握会计要素与会计基本等式     4 掌握会计核算的基本前提和会计信息质量要求 5 掌握会计核算的内容和基本程序       6  掌握会计核算的一般要求和方法重点掌握1、2、3、4点 第一章 总 论 2017-6-11 12 案例导入：佤族人对债权债务的处理 中国古代位于云南地区的佤族人把一根绳索高挂于墙上，用于记载与清算债权、债务账目。他们将一根用来记数或记事的绳索分为三个区间，分别代表放债数额、放债利息和放债时间等不同的反映内容。如在绳的上部结出三个大结，便表示已借出去三元滇币，在中间结出一个大结和一个小结，表示每半年应收一元半滇币的利息，而在绳的下部所结出的三个大结和一个小结，则表示上述债务已经借出去三年半了。 资料来源：康均“中国古代记账方法的发展”《财会学习》2007.2. 讨论：从会计的起源探讨会计的本质 第一节 会 计 的 概 念 一、会计的产生与发展 （一）会计的产生。会计是为了适应生产管理的需要而产生的。 1、会计的产生是基于人类生产活动和对生产活动进行记录的需要。据考古资料，会计（记录）活动的历史可以追溯致四五千年以前。 2、最初，会计只是生产职能的附带部分，后来，随着经济的发展，对经济管理工作要求日益提高，会计才从生产职能中逐渐分离出来，成为特殊的、由专人从事的独立职能。 （二）会计的发展：经历了三个阶段 现代会计又 称为预测、 决策会计， 其标志是二 十世纪二十 年代以来在 成本会计的 基础上形成 管理会计的 内容和体系 古代会计 主要表现 为官厅会计，会计从业人员多为各级官厅、衙门服务 近代会计又称为企业会计，其标志是十四、十五世纪复式记账体系的形成 （1）古代