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百分数的应用（一）整理
1、说说百分数的意义。 求一个数是另一个数百分之几的数叫百分数。（百分数也叫百分率或百分比） 2、根据题意列出算式 （1）：甲数是32，乙数是28，乙数是甲数的百分之几？ （2）：果园有桃树56棵，苹果树72 棵，桃树是苹果树的百分之几？ 3、想一想：如何解答“求百分之几的问 题”？ （找出一个数和另一个数） 一个数 ÷ 另一个数 × 100% 说一说，找一找，列出关系式 （1）、男生比女生多百分之几？ （男生比女生多的是女生的百分之几？） （2）、母鸡比公鸡少百分之几？ （母鸡比公鸡少的是公鸡的百分之几？） （3）、降价百分之几？ （现价比原价降低的是原价的百分之几？） （4）、增产了百分之几？ （实际比计划增产的是计划的百分之几？） 盒子里有45厘米3 的水，结成冰后，冰的体积约为50厘米3 .体积增加了百分之几？ 想一想：“增加了百分之几”什么意思？ （冰的体积比水的体积增加的是水体积的百分之几？） 1、某电饭煲原价220元，现价160元，电饭煲的价格降低了百分之几？ 2、六年级有男生48人，女生36 人，男生比女生多百分之几？ 3、书架上层有书128本，比下层少 16本，下层比上层多百分之几？ 4、公鸡有120只，比母鸡多20只， 公鸡比母鸡多百分之几？ * 北师大版六年级（上） 百分数的应用（一） 例 练一练 再 见 *
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