- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
地名与重要建筑物的关系
* 第二單元 探索家鄉 第4課: 地名和居民活動 地名與生產活動的關係 參考居民的活動而取的地名,也有很多種: 有的地名和當地的生產活動有關。高雄市的鹽埕,是早期晒鹽的地方;彰化縣的芬園,是種植菸草的地方。 早期晒鹽的地方後來被填平作為市區,當地也愈來愈繁榮。 彰化縣 芬園鄉的菸田。 閩南語的菸念「ㄏㄨㄣ 」,所以將地名稱為芬園。 地名與歷史事實的關係 有的地名和歷史事實有關。高雄市的左營,是三百多年前在這裡駐守及開墾的軍隊名稱。臺北縣的五股,表示開墾的土地分成五份。 早期軍隊開發臺灣,留下了和軍營有關的地名。 早期先民開墾土地,留下了和開墾有關的地名。 地名與原住民社名的關係 有的地名和原住民有關。臺中縣的沙鹿、苗栗縣的後龍,都是原住民的社名。 社 是指原住民聚居的村落。 有的地名和原鄉的地名有關。屏東縣的潮州、嘉義縣的東石, 都是取自漢人原鄉的地名。花蓮縣的瑞穗原名水尾、臺北市的松山原名錫口;瑞穗、松山,都是日治時代,為了安慰離開家鄉的日本移民,而取的日本地名。 地名與移民原鄉的關係 苗栗縣 後龍鎮,清代時稱為「後壠社」;臺中縣 沙鹿鎮,清代時稱為「沙轆社」。以上都是原住民的村落。 原鄉 移民的故鄉。 地名與重要建築物的關係 有的地名和重要的建築物有關。澎湖縣的馬公,原名媽宮,是媽祖廟的意思;桃園縣的八德,原名八塊厝,表示村落最早住家的數目。 桃園縣 八德市因早期開墾時,有八戶人家住在這裡而得名。 澎湖縣 天后宮是全臺灣最古老的媽祖廟,也是澎湖縣當地居民的信仰中心。 澎湖縣 馬公市因當地的媽祖廟而得名。 地名與吉祥字詞的關係 有些地名是以吉祥的字詞命名,例如:臺南縣的永康、高雄縣的永安。 地名與人名的關係 有些地方是以人名來命名,例如:基隆市的中山區、臺北市的中正。 拿出家鄉的地圖,找一找,猜一猜,和居民活動有關的地名可能有哪些?再和同學分工合作查查看,誰的答案正確呢? 這些都是具有吉祥含意的地名。 基隆市 中山區的命名是為了紀念國父孫中山先生。 1.鄉內興建了兩條大的灌溉水圳,取名二水鄉。 2.鄉內早期栽種了許多菸草,取名芬園鄉。 3.居民來自大陸,為了懷念故鄉,取名潮州鎮。 4.為了紀念國父孫中山,取名中山區。 5.居民為了求取平安,取名望安鄉。 一、從下列各地地名由來的敘述,可以判斷這些地名的命名是依據ㄅ~ㄉ中的哪一項?請將正確的配對連接起來。 ㄅ、生產活動 ㄆ、吉祥話 ㄇ、重要的建築物 ㄈ、歷史人物 ㄉ、原鄉地名 二、 請閱讀下面的小故事,回答問題。 早期的臺灣,因為有許多東西向的溪流,許多地區的交通非常不便,南北往來時,常受到溪流的阻隔。 其中有一個地區,居民將石頭排列在溪流中,一步一步的跳過去,非常的不方便。當地居民為了徹底解決交通的問題,於是大家有錢出錢、有力出力,興建了一座穩固的橋梁,不但使交通往來變得非常方便,也減少了意外的發生,成為地方上的一段佳話 (一)如果當地的居民要依文章中的情境來為家鄉取一個名字,那麼應該是屬於哪一種命名方式?請在□中打 ˇ 。 □自然環境 □居民活動 (二)想想看,苗栗縣哪一個地方的命名與文章中描述的地方類似?請圈出來。 卓蘭 公館 獅潭 後龍 三義 銅鑼 苑頭 屋裡 造橋 ˇ *
您可能关注的文档
最近下载
- 《《机械创新设计》课程标准.doc VIP
- 小学残疾儿童送教上门教案(40篇).pdf
- 菜品知识培训.pptx
- 旅游收入与分配-(精选·公开·课件).ppt
- 2023年长三角一体化示范区苏州湾投资发展(江苏)有限公司人员招聘考试参考题库及答案解析.docx
- 高压氧治疗对于颈椎病患者的影响分析.pptx
- 2021年长三角一体化示范区苏州湾投资发展(江苏)有限公司招聘试题及答案解析.docx
- 尼可地尔夜景游览欣赏岛上迷人的夜间灯光和美景.pptx
- 2023年长三角一体化示范区苏州湾投资发展(江苏)有限公司招聘考试试题及答案解析.docx
- 第六单元跨学科实践活动5基于碳中和理念设计低碳行动方案教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版上册.docx
文档评论(0)