文化的传承与创新章头课.pptx

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文化的传承与创新章头课

;2012年李玉刚登上央视春晚;学情反馈;学习目标; ;;课本章头图;走进高考 【2016年全国文综一卷·19】陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产,声腔刚直高亢、磅礴豪迈,却因表现形式单调难以吸引观众,面临传承危机。2016年,华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作,将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合,在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》,引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有 ①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 ②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力 ③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径 ④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A ; 【2016全国二卷文综·19】我国杂技历史悠久,因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。我国现在杂技艺术蜚声海内外,主要得益于 ①现代传媒超越时空的传播功能 ②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素 ③在继承传统基础上满足了现在观众的审美需求 ④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D;3、(2016·北京卷·41)(3)结合材料,分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。(8分) 4、(2015浙江卷)(1)结合材料,运用文化的继承性与文化发展的知识,说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。(10分) 5、[2014·新课标全国卷Ⅱ] 结合材料,运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。 6、(2013山东卷·31)(1)?运用文化传承的知识,谈谈你对材料中“使我们成为我们,让我们懂得未来的方向”的理解。 7、(2014北京市高考文综试卷)结合材料,说明地铁在推动北京文化创新过程中是怎样发挥作用的。(8分);关于文化传承与创新的部分高考真题 1、( 2014·江苏卷) 选择题 文化多样性 4分 2、(2014·新课标全国卷Ⅱ ) 选择题 文化传播 4分 3、(2014·新课标全国卷Ⅱ) 主观题 文化创新的途径 10分 4、 (2015广东卷) 选择题 传统文化的特点 4分 5、 (2015北京卷)26 选择题 文化遗产 4分 6、 (2015浙江卷)40 主观题 传统文化的作用、文化继承与发展的关系 10分 7、(2016·全国Ⅰ卷·19) 选择题 文化创新的途径 4分 8、 (2016·全国Ⅱ卷·19) 选择题 文化继承与发展,文化传播 4分 9、( 2016·北京卷·41 ) 主观题 文化多样性、文化的交流与传播、建设文化强国 ;本课小结;;牛刀小试 班级文化建设不仅仅事关我们班级考核,更重要的是班级文化能够引领班级发展,根据我们本节课所学习的内容,大家认为应该如何打造我们的班级文化?;

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