高三复习方法指导 (简版).ppt

日常学习习惯? 永远记住“认真”二字，认真是成功之剑 不拖欠：看课本、完成学案、整理错题、归纳方法 常反思：一日三思、错题反思、难题反思 勤整理：错题集、知识树、方法 周末：整理错题笔记，定时完成一套本周复习过的综合练习。 从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。 　　“你会是一个好帮手吗？”农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。”应征者得意地回答。 　　虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。 　　新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫道：“快起来！暴风雨就要来了！在它卷走一切之前把东西都拴好！” 　　 长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说：“不，先生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。”农场主被他的回答气坏了，真想当场就把他给解雇了。 　　他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。 　　这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候，你能睡得着吗？ 如何做好复习 让知识系统化 让方法模式化 让答题标准化 让学习程序化 复习之大忌? 一忌得过且过，做一天和尚撞一天钟； 二忌应付工事、书写潦草、乱勾乱划； 三忌随心所欲，不听好人言； 四忌心浮气躁，浅尝辄止； 五忌迷陷题海，不总结不反思； 答题规范训练? 1、把每套题、每个练习都作为规范练习。 2、强化采分点意识。 3、书写规范要求思维规范。 规范解题要求做到： （1）文字叙述要逻辑清楚、简洁明了。 （2）卷面要整洁、书写要清晰。 （3）步骤像诗一样单行排列。 波利亚解题策略： 这个题以前做过吗？ 这个题以前在哪里见过吗？ 以前做过或见过类似的问题吗？当时是怎样想的？ 题中的一部分（条件，或结论，或式子，或图形）以前见过吗？在什么问题中见过的？ 题中所给出的式子、图形，与记忆中的什么式子、图形相象？它们之间可能有什么联系？ 解这类问题通常有哪几种方法？可能哪种方法较方便？试一试如何？ 由已知条件能推得哪些可知事项和条件？要求未知结论，需要知道哪些条件（需知）？ 与这个问题有关的结论（基本概念、定理、公式等）有哪些？ 能否将题中复杂的式子化简？ 能否对条件进行划分，将大问题化为几个小问题？ 能否将问题化归为基本命题？ 能否进行变量替换、恒等变换或几何变换，将问题的形式变得较为明显一些？ 能否形──数互化？利用几何方法来解代数问题？利用代数（解析）方法来解几何问题？ 利用等价命题律（逆否命题律、同一法则、分断式命题律）或其他方法，可否将问题转化为一个较为熟悉的等价命题？ 最终目的：将未知转化为已知。 考试之后要做的事? 试卷发下来后，查查错了哪些题，有没有批错的； 再做一做，看看有哪些题目不该错？ 有哪些题目还能再做一点，想想是不是可以多得点分？ 解难题时到哪里被挡住了? 没有思路的题目有哪些？ 在没有思路的题目和被挡住的地方做一个标记，课下和同学讨论一下； 看看整份试卷卷面怎么样，能改进吗？ 老师讲评后要抽出时间再做一遍，争取得满分。 几点特别的提醒? 无论是在哪个阶段，只要去学习，就需要一个系统的科学的方法去指导学习，否则就没有太大效果而白白浪费时间！ 多研究高考试卷的标准答案，按标准答案所揭示的规律答题，做解答题时题设一定要写完整、写规范。 “因为”、“所以”等逻辑关系应表达清楚。 写算式时可用公认的、规范的数学符号来简化算式，以提高书写速度。 在遇到分类讨论时，在解题步骤中可采用小标号⑴⑵⑶等加以区分。 在演算时不要急于将分数、百分数化为小数，特别是做解答题时，因为解题常常需要做很多步骤，分数化成小数后不便前后查看。 在试卷上作图时必须标出横轴和竖轴的符号，也要标出原点，曲线与x、y轴的交点、曲线之间的交点以及其他重要的空间点都要标出，使题解更全面、更完善。 答题规范? 高考阅卷时是按步、按得分点给分的。 题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论的，你哪怕是只推导出一个结论，也可能是得分点。 对有效得分点作重点训练，哪些