第三章 本章小结整理.ppt

1．方程的根与函数的零点：方程f(x)＝0有实根?函数y＝f(x)的图象与x轴有交点?函数y＝f(x)有零点． 2．函数零点的判断方法． 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)f(b)0，那么，函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在c∈(a，b)使f(c)＝0，这个c就是f(x)＝0的根． 3．二分法的定义：对于在区间[a，b]上连续不断，且f(a)f(b)0的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法． 4．几种不同增长的函数模型． (1)一次函数型模型：y＝kx＋b(k≠0)； (2)二次函数型模型：y＝ax2＋bx＋c(a≠0)； (3)指数函数型模型：y＝abx＋c(a≠0)； (4)对数函数型模型：y＝mlogax＋n(m≠0，且a0，a≠1，x0)； (5)幂函数型模型：y＝axn＋b(a≠0)． 5．函数模型的应用实例． 根据收集到的数据的特点，通过建立函数模型，解决实际问题的基本过程如下： (1)收集数据； (2)画散点图； (3)选择函数模型； (4)求函数模型； (5)检验； (6)若符合实际就解决了问题，不符合就回到(3)重新选择模型． 一、方程的根与函数的零点 一般结论：函数y＝f(x)的零点就是方程f(x)＝0的实数根，也就是函数y＝f(x)的图象与x轴的交点的横坐标．所以方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与x轴有交点?函数y＝f(x)有零点． 函数值变号——零点具有的性质： 对于任意函数y＝f(x)，只要它的图象是连续不间断的，则有： ①当它通过零点时(不是二重零点)，函数值变号．如函数f(x)＝x2－2x－3的图象在零点－1的左边时，函数值取正号，当它通过第一个零点－1时，函数值由正变为负，再通过第二个零点3时，函数值又由负变正． ②在相邻两个零点之间所有的函数值保持同号． 注意：函数是否有零点是针对方程是否有实数根而言的，若方程f(x)＝0没有实数根，则函数f(x)没有零点． [例1]　若函数f(x)的图象是连续不断的，且f(0)0，f(1)f(2)f(4)0，则下列命题正确的是(　　) A．函数f(x)在区间(0,1)内有零点 B．函数f(x)在区间(1,2)内有零点 C．函数f(x)在区间(0,2)内有零点 D．函数f(x)在区间(0,4)内有零点 [分析]　要判断某区间上是否有零，关键判断区间端点函数值的符号，若异号，必有零点． [解析]　∵f(1)f(2)f(4)0 ∴f(1)，f(2)，f(4)中有奇数个负数 因此f(1)，f(2)，f(4)中有一个或三个负数 又f(0)0 ∴在(0,4)内有零点． 其他区间(0,1)，(1,2)，(0,2)内不一定有零点．故选D. [答案]　D [例2]　已知f(x)＝1－(x－a)(x－b)(ab)，m，n是f(x)的零点，且mn，则实数a，b，m，n的大小关系是(　　) A．mabn　　　　　B．amnb C．ambn D．manb [分析]　由m，n是f(x)的零点知f(m)＝f(n)＝0，采用数形结合法知，f(x)的零点实际上就是(x－a)(x－b)＝1的根，即y＝(x－a)(x－b)与y＝1交点的横坐标． [解]　作出y＝1与y＝(x－a)(x－b)的图象如图1. 由图得知mabn. [例3]　若方程|ax|＝x＋a(a0)有两个解，则a的取值范围是(　　) A．(1，＋∞) B．(0,1) C．(0，＋∞) D．? [解析]　分三种情况，在同一坐标系中画出y＝|ax|和y＝x＋a的图象如下： 图2 结合图象可知方程|ax|＝x＋a有两个解时有a1. [答案]　A [例4]　已知关于x的方程x2＋2mx＋2m＋1＝0. (1)若方程有两根，其中一根在区间(－1,0)内，另一根在区间(1,2)内，求m的取值范围； (2)若方程两根均在区间(0,1)内，求m的取值范围． [分析]　可结合二次函数的图象找到等价条件． [解]　令f(x)＝x2＋2mx＋2m＋1， (1)由题意知抛物线与x轴的交点分别在区间(－1,0)和(1,2)内，如图3所示． 二、函数模型及应用 把握函数模型的应用实例类型的分类，熟练掌握不同类型应用题的解题步骤，比较例题的类型．通过体会实例来掌握各类应用题的解法．函数模型的应用实例主要包含三个方面：1.利用给定的函数模型解决实际问题；2.建立确定性函数模型解决问题；3.建立拟合函数模型解决实际问题． [例6]　从2004年8月1日起执行新的居民生活用电价格，一户一表居民用户将实施