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第三章 本章小结整理.ppt

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第三章 本章小结整理

1.方程的根与函数的零点:方程f(x)=0有实根?函数y=f(x)的图象与x轴有交点?函数y=f(x)有零点. 2.函数零点的判断方法. 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)f(b)0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b)使f(c)=0,这个c就是f(x)=0的根. 3.二分法的定义:对于在区间[a,b]上连续不断,且f(a)f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 4.几种不同增长的函数模型. (1)一次函数型模型:y=kx+b(k≠0); (2)二次函数型模型:y=ax2+bx+c(a≠0); (3)指数函数型模型:y=abx+c(a≠0); (4)对数函数型模型:y=mlogax+n(m≠0,且a0,a≠1,x0); (5)幂函数型模型:y=axn+b(a≠0). 5.函数模型的应用实例. 根据收集到的数据的特点,通过建立函数模型,解决实际问题的基本过程如下: (1)收集数据; (2)画散点图; (3)选择函数模型; (4)求函数模型; (5)检验; (6)若符合实际就解决了问题,不符合就回到(3)重新选择模型. 一、方程的根与函数的零点 一般结论:函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数根,也就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标.所以方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与x轴有交点?函数y=f(x)有零点. 函数值变号——零点具有的性质: 对于任意函数y=f(x),只要它的图象是连续不间断的,则有: ①当它通过零点时(不是二重零点),函数值变号.如函数f(x)=x2-2x-3的图象在零点-1的左边时,函数值取正号,当它通过第一个零点-1时,函数值由正变为负,再通过第二个零点3时,函数值又由负变正. ②在相邻两个零点之间所有的函数值保持同号. 注意:函数是否有零点是针对方程是否有实数根而言的,若方程f(x)=0没有实数根,则函数f(x)没有零点. [例1] 若函数f(x)的图象是连续不断的,且f(0)0,f(1)f(2)f(4)0,则下列命题正确的是(  ) A.函数f(x)在区间(0,1)内有零点 B.函数f(x)在区间(1,2)内有零点 C.函数f(x)在区间(0,2)内有零点 D.函数f(x)在区间(0,4)内有零点 [分析] 要判断某区间上是否有零,关键判断区间端点函数值的符号,若异号,必有零点. [解析] ∵f(1)f(2)f(4)0 ∴f(1),f(2),f(4)中有奇数个负数 因此f(1),f(2),f(4)中有一个或三个负数 又f(0)0 ∴在(0,4)内有零点. 其他区间(0,1),(1,2),(0,2)内不一定有零点.故选D. [答案] D [例2] 已知f(x)=1-(x-a)(x-b)(ab),m,n是f(x)的零点,且mn,则实数a,b,m,n的大小关系是(  ) A.mabn     B.amnb C.ambn D.manb [分析] 由m,n是f(x)的零点知f(m)=f(n)=0,采用数形结合法知,f(x)的零点实际上就是(x-a)(x-b)=1的根,即y=(x-a)(x-b)与y=1交点的横坐标. [解] 作出y=1与y=(x-a)(x-b)的图象如图1. 由图得知mabn. [例3] 若方程|ax|=x+a(a0)有两个解,则a的取值范围是(  ) A.(1,+∞) B.(0,1) C.(0,+∞) D.? [解析] 分三种情况,在同一坐标系中画出y=|ax|和y=x+a的图象如下: 图2 结合图象可知方程|ax|=x+a有两个解时有a1. [答案] A [例4] 已知关于x的方程x2+2mx+2m+1=0. (1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m的取值范围; (2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m的取值范围. [分析] 可结合二次函数的图象找到等价条件. [解] 令f(x)=x2+2mx+2m+1, (1)由题意知抛物线与x轴的交点分别在区间(-1,0)和(1,2)内,如图3所示. 二、函数模型及应用 把握函数模型的应用实例类型的分类,熟练掌握不同类型应用题的解题步骤,比较例题的类型.通过体会实例来掌握各类应用题的解法.函数模型的应用实例主要包含三个方面:1.利用给定的函数模型解决实际问题;2.建立确定性函数模型解决问题;3.建立拟合函数模型解决实际问题. [例6] 从2004年8月1日起执行新的居民生活用电价格,一户一表居民用户将实施

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