第五章 第四课时整理.ppt

4．辅助角公式：asin x＋bcos x＝ sin (其中 角所在的象限由a，b的符号确定， 角的值由tan ＝ 确定)在求最值、化简时起着重要作用． 高考总复习·文科·数学 　第五章　三角函数　 第四课时　两角和与差、二倍角的三角函数公式 3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系. 2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式． 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式． 考纲要求 知识梳理 一、 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 sin(α±β)＝________(简记为：S(α±β)) cos(α±β)＝________(简记为：C(α±β)) tan(α±β)＝________(简记为：T(α±β)) 二、二倍角的正弦、余弦和正切公式 sin 2α＝________(简记为：S2α) cos 2α＝________＝________ ＝________(简记为：C2α) tan 2α＝________(简记为：T2α) 三、二倍角余弦公式的变式 四、辅助角公式 asin x＋bcos x＝ sin (其中 角所在的象限由a, b的符号确定， 角的值由tan ＝ 确定)． 答案： 基础自测 1．(2010年广州一模)已知sin α＝ ，则cos 2α的值为(　　) 2．(2010年全国卷Ⅱ)已知sin α＝ ，则cos(π－2α)＝(　　) C 3．(2010年全国卷Ⅰ)已知α为第二象限的角，sin α＝ ，则tan 2α＝ ______________. 4．(2011年珠海斗门区检测)cos 43°cos 77°＋sin 43° cos 167°的值为________． 2．解析： 答案：B 3．解析：因为α为第二象限的角，且sin α＝ ， 所以cos α＝－ ，tan α＝＝－ ，所tan 2α＝＝－ . 答案： 4．－ 已知sin α＝ ，α∈ ， (1)求sin ，cos ，tan 的值； (2)求sin 2α，cos 2α，tan 2α的值． 思路分析：由题设，需先求出cos α的值，再运用和、差角、二倍角公式． 解析： 变式探究 1．(2010年梅州中学月考)sin 15°cos 75°＋cos 15°sin 105° 等于(　　) 2．(2010年桂林模拟)下列各式中，值为 的是(　　) A．2sin 15°cos 15° B．cos215°－sin215° C．2sin215°－1 D．sin215°＋cos215° 1．解析：sin 15°cos 75°＋cos 15°sin 105°＝sin215°＋cos215°＝1. 答案：D 2．解析：cos215°－sin215°＝cos 30°＝ . 答案：B 已知0β απ，且cos ＝－ ， Sin ＝ ，求cos(α＋β)的值． 思路分析：(1)和、差、倍角公式及平方关系的正用、逆用． (2)角的变换． 解析： 点评：在解答有条件限制的求值问题时，要善于发现所求的三角函数的角与已知条件的角的联系，一般方法是配角与拆角，如2α＝＋，2β＝－，2α＋β＝2－β，2α－β＝2＋β，α＝－β，α＝＋β，β＝－α，β＝－＋α等．变角主要是将所求角转化为同角、特殊角、已知角或它们的和、差、两倍、一半等；注意角的范围对函数值的影响． 变式探究 3．(2010年海口模拟)若cos ＝ ，cos(α＋β)＝－ ， α＋β2π， α－βπ，则sin 2β＝________. 4．(2010年银川模拟)已知α为第二象限的角，sin α＝ ，β为第一象限的角，cos β＝ .则tan(2α－β)的值________． 5．(2010年广州二模)已知sin α＝ ，α∈ ，tan β＝ . (1)求tan α的值； (2)求tan(α＋2β)的值． 3．解析： 答案：0 4．解析：α为第二象限的角，β为第一象限的角，所以 答案： 5．解析： 计算：tan 20°＋tan 40°＋tan 20°tan 40°. 思路分析：注意将公式变形来用．如将公式 变形为tan α＋