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第五章 第四课时整理
4.辅助角公式:asin x+bcos x= sin (其中 角所在的象限由a,b的符号确定, 角的值由tan = 确定)在求最值、化简时起着重要作用. 高考总复习·文科·数学 第五章 三角函数 第四课时 两角和与差、二倍角的三角函数公式 3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系. 2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式. 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式. 考纲要求 知识梳理 一、 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 sin(α±β)=________(简记为:S(α±β)) cos(α±β)=________(简记为:C(α±β)) tan(α±β)=________(简记为:T(α±β)) 二、二倍角的正弦、余弦和正切公式 sin 2α=________(简记为:S2α) cos 2α=________=________ =________(简记为:C2α) tan 2α=________(简记为:T2α) 三、二倍角余弦公式的变式 四、辅助角公式 asin x+bcos x= sin (其中 角所在的象限由a, b的符号确定, 角的值由tan = 确定). 答案: 基础自测 1.(2010年广州一模)已知sin α= ,则cos 2α的值为( ) 2.(2010年全国卷Ⅱ)已知sin α= ,则cos(π-2α)=( ) C 3.(2010年全国卷Ⅰ)已知α为第二象限的角,sin α= ,则tan 2α= ______________. 4.(2011年珠海斗门区检测)cos 43°cos 77°+sin 43° cos 167°的值为________. 2.解析: 答案:B 3.解析:因为α为第二象限的角,且sin α= , 所以cos α=- ,tan α==- ,所tan 2α==- . 答案: 4.- 已知sin α= ,α∈ , (1)求sin ,cos ,tan 的值; (2)求sin 2α,cos 2α,tan 2α的值. 思路分析:由题设,需先求出cos α的值,再运用和、差角、二倍角公式. 解析: 变式探究 1.(2010年梅州中学月考)sin 15°cos 75°+cos 15°sin 105° 等于( ) 2.(2010年桂林模拟)下列各式中,值为 的是( ) A.2sin 15°cos 15° B.cos215°-sin215° C.2sin215°-1 D.sin215°+cos215° 1.解析:sin 15°cos 75°+cos 15°sin 105°=sin215°+cos215°=1. 答案:D 2.解析:cos215°-sin215°=cos 30°= . 答案:B 已知0β απ,且cos =- , Sin = ,求cos(α+β)的值. 思路分析:(1)和、差、倍角公式及平方关系的正用、逆用. (2)角的变换. 解析: 点评:在解答有条件限制的求值问题时,要善于发现所求的三角函数的角与已知条件的角的联系,一般方法是配角与拆角,如2α=+,2β=-,2α+β=2-β,2α-β=2+β,α=-β,α=+β,β=-α,β=-+α等.变角主要是将所求角转化为同角、特殊角、已知角或它们的和、差、两倍、一半等;注意角的范围对函数值的影响. 变式探究 3.(2010年海口模拟)若cos = ,cos(α+β)=- , α+β2π, α-βπ,则sin 2β=________. 4.(2010年银川模拟)已知α为第二象限的角,sin α= ,β为第一象限的角,cos β= .则tan(2α-β)的值________. 5.(2010年广州二模)已知sin α= ,α∈ ,tan β= . (1)求tan α的值; (2)求tan(α+2β)的值. 3.解析: 答案:0 4.解析:α为第二象限的角,β为第一象限的角,所以 答案: 5.解析: 计算:tan 20°+tan 40°+tan 20°tan 40°. 思路分析:注意将公式变形来用.如将公式 变形为tan α+
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