高中物理 必修2 动能和动能定理.ppt

必修2 第七章 机械能守恒定律 动能和动能定理 重庆市石柱中学校 姚国均 物体由于运动 而具有的能量，叫做动能。 一、 什么是动能？ 猜想:物体动能的大小跟什么因素有关? 质量 速度 如何定量地表示动能呢？ 请举例证明 探究1动能表达式 l 光滑水平面上质量为m的木块，在与运动方向相同的恒定外力F的作用下发生一段位移l，速度由v1增加到v2，如图所示。试寻求这个过程中力F做的功与v1、v2的关系？ v1 v2 m F 结果与思考 初态和末态的表达式均为 “ ”，这个“ ”代表什么？ “ ”是一个有特殊意义的物理量。一 方面力做功引起了它的变化，另一方面它与质量、速度有关，与动能的特征一致。 动能的表达式 m为物体的质量 v为物体的瞬时速度 单位：焦耳（J），状态量 探究1动能表达式 把一质量为0.5kg的小球以10m/s的速度竖直上抛，经过一段时间，小球落回抛出点时。不计空气阻力，求： （1）小球刚抛出时的动能； （2）小球落回抛出点时的速度； （3）小球落回抛出点时的动能。 ［题后反思］ ①动能是矢量还是标量？它与速度方向是否有关？ ②“物体速度变化，动能一定变化”此判断正确吗？ ③动能可能小于零吗？ 动能的表达式 单位：焦耳（J），状态量 动能是标量，大于或等于0 动能具有相对性 探究2动能定理 W＝Ek2－Ek1 改写 力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。 探究2动能定理 （1）动能定理中Ek1、Ek2、W分别表示什么？ W＝Ek2－Ek1 末动能 初动能 力做的功 如果物体受到几个力作用, W又表示的物理意义是什么？ W是合力做的功， 也可以是各力做功的和 探究2动能定理 W＝Ek2－Ek1 （2）如果合外力对物体做正功，物体动能怎么变化？合外力对物体做负功，物体动能又怎么变化？ 合外力做正功，动能增加 合外力做负功，动能减少 探究2动能定理 1、民航客机机舱紧急出口的气囊是一条连接出口与地面的斜面，若斜面高3m，斜面长5m，质量为60kg的人沿斜面下滑所受的阻力是240N。求人滑至底端时的速度。 要求：请用两种方法解答本题。 ［题后反思］ （1）比较两种方法，你有何体会？ （2）通过求解此题，归纳一下应用动能定理解题的一般步骤。 探究2动能定理 解题思路: (1)选取研究对象.一般选取某一个物体或相对静止的多个物体做研究对象. (2)确定研究过程.研究过程可以是物体运动中的某一阶段,也可以是由物体运动的多个阶段所组成的全过程. (3)在确定的研究过程内,对研究对象进行受力分析和功的分析.在进行功的分析时,不但要分析哪些力做功,还要分析其做功性质（正负）. (4)确定研究对象的初、末动能及动能的变化.这里的初和末是相对所选取的研究过程来讲的. (5)应用动能定理列出相应关系式. 用动能定理解题的一般步骤 1．明对象、定过程、找初末状态 2．析受力、定做功、找速度． 3．看动能、求变化量、列方程． 4. 解方程、讨论结果 探究2动能定理 2、在h高处，以初速度v0分别竖直向下和水平方向抛出一小球，不计空气阻力，求出小球着地时速度大小。 请用动能定理求解 ［题后反思］ 解决此题后， 你有何体会？ 动能定理也适用于曲线运动 只能求出大小，不能求出方向 探究2动能定理 3．教材第75页第5题 动能定理也适用于变力做功 ［题后反思］ 探究2动能定理 可以对全过程用动能定理；分过程也适用 4、质量为m的小球从距沙坑表面h高处自由落下，进入沙坑，小球在沙坑中运动的最大深度为d，求小球在沙坑中运动受到的平均阻力大小。 对全过程: h d mg mg f 必修2 第七章 机械能守恒定律