《水资源》参考课件(第1课时).ppt

黄河兰州站汛期径流量变化规律 我国水资源的年际变化 我国水资源的年际差异对我们会有怎样的影响？ 水资源的年际差异的影响 基本结论：会发生年度性的旱涝灾害 地区分布 时间分配 丰 缺 变化大 变化大 季节 年际 南 北 我收获了很多知识： 中国水资源 对生产、生活的影响 降水时空分布差异 季风气候 水资源时空分布差异 我明白了很多道理 影响社会经济 今天家里停水了…… 据科学家研究，一个人如果停止喝水，最多能活7天，而一个人不吃饭虽然也会饿死，但只要有水喝，至少可活30多天。国外曾有10多个探险者作过空腹旅行的尝试，即只喝水，不吃饭，身上还要背十几千克重的东西，每天步行几十千米，但都活了30多天还没有死亡。 水对我们很重要 水对我们很重要 生活用水 农业用水 工业用水 有这样一些事实…… 1.每天有水喝，我们很幸福 2012年3月，云南省峨山县富良棚乡迭舍莫小学。 “连续干旱，全校师生吃水成了最大的难题。现在，我们每天组织学生抬3次水，基本可以满足师生日常饮用。” “每天都要去提水，累不累？” “不累，每天都有水喝，我们已经很幸福了！” 　 已经是下午4点了，她带的一瓶水只喝了两口，如果喝不完，明天她会继续带着。这瓶水有些发乌，瓶底还有沉淀物，但在她看来已经很干净了，有时水还要更浑浊。 每天起床后，洗脸漱口只用两碗水，用完留给家人，家人再洗，最后留着拖地。水多时，一个月可以洗一次澡，但仅仅是站在一个大盆里，用蘸湿的毛巾擦擦身子，全家人都洗完后洗衣服。 有一次，从水窖提水，不小心把水桶里的水洒了些，因此，还挨了父母一顿打，她很委屈。但也就是那次，她知道水是多么珍贵，那年她7岁。 2.因洒水女孩挨打 甘肃襄南，年平均降水量只有300毫升，极度缺水。拥有1300多名学生的襄南职业中学本来有一眼水窖，由于2008年修建教学楼时，水窖破裂，只剩下一个能储存20立方米的储水池。水池杂物多，水很浑浊，除非实在需要才会拿来饮用。校长说，为节约用水，不得不制定规则：用水票限制用水、禁止学校老师在住校期间洗衣服……就连饮水处的水龙头也上着锁。 3.水龙头上锁 4.1991年太湖特大洪涝灾害 受灾人口1182万人，死亡人口127人，直接经济损失110亿元 。 此次太湖流域农田受灾76.9万公顷，成灾44.7万公顷，倒房10.7万间，损失粮食1.28亿公斤，减产粮食8.13亿公斤。 5.2007年我国南方暴雨洪灾 截至１０日１８时，中国南方严重暴雨洪涝灾害共造成８９７．０万人受灾，因灾死亡６６人，失踪１２人，紧急转移安置人口５９.１万人。 6.2011年南方暴雨洪涝灾害 截至7月2日15时，此次南方暴雨洪涝灾害造成150.1万人受灾，5人因灾死亡，5.5万人紧急转移安置，直接经济损失7.7亿元。其中广西3人因灾死亡，紧急转移安置2.7万人；四川和云南各有1人因灾死亡。 7.2013年以来洪涝灾害 国家防总办公室督察专员、新闻发言人束庆鹏介绍，截至8月21日统计，2013年以来全国有30个省（区、市）2100多个县（市、区）7984万人遭受洪涝灾害，死亡575人，失踪340人，农作物受灾8704千公顷，倒塌房屋37万间，直接经济损失约1615亿元，其中水利工程设施水毁损失约290亿元。 我们的用水来自…… 直接来源为河流、湖泊水 我们的用水来自 最终来自于大气降水 我们的认知思路 水资源 江河湖泊水 大气降水 推测我国水资源的空间分布 我国水资源的空间分布 我国水资源的空间分布 基本结论：南多北少 东多西少 我国水土配置 我国水土配置 地区 耕地占全国 总径流量占全国 北方地区 35% 15% 南方地区 60% 83% 华北平原 38% 6% 我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图 我国水、土、人配置 我国水资源的空间分布差异对我们会有怎样的影响？ 主要结论：南方水多地少，北方地多水少华北、西北缺水严重 水资源空间分布差异的影响 推测我国水资源的季节变化 我国水资源的季节变化 基本结论：夏秋多，冬春少 我国水资源的季节分布差异对我们会有怎样的影响？ 水资源的季节分布差异的影响 基本结论：会发生季节性的旱涝灾害 推测我国水资源的年际变化 北京部分年份降水量变化 推测我国水资源的年际变化 浙江省近几年降水量 降水量（mm） （亿立方米） 1400 1200 1000 800