高中语文~柳子厚墓志铭_课件苏教版选修~唐宋八大家散文选读.ppt

“崭然”——“然”是词尾。“崭”，本形容山高险峻的样子。这里形容出类拔萃、高超的样子。 “见”(xiàn)——体现、显现。 “谓”——评价。 “有子”——在古汉语中常特指能继承家业、光大祖业的好儿子。 其后以博学宏辞授集贤殿正字、蓝田尉。 “以”——介词，凭借。 “博学宏辞”——唐科举考试科目名。当时科考科目有五十多种，重要的有：“贤良方正直言极谏科”、“才识兼茂明于体用科”等。 “集贤殿正字”——“集贤殿”，全称是“集贤殿书院”，是主管图书编纂、校勘的机构。“正字”，主要作古书各种版本校勘的研究性工作。 “尉”——本义表示熨平、安抚，是管理县里治安的官职。 俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。 “俊杰”——“俊”、“杰”，是同义词，都指有特别出众才能的人。 “廉悍”——正直刚勇。“廉”，本义指建筑物厅堂台阶的边缘，有平正方直的特征，这里形容人的品质正直。“悍”，勇。 “议论证据今古，出入经史百子”——形容柳宗元学识渊博。“百子”，先秦时的诸子百家。“出入”，融会贯通。或者是继承，或者加以修正、扬弃。 “踔厉风发”——形容意气风发。“踔厉”，跳跃的样子。“风发”，象风一样地快。 “率常屈其座人”——“率”，表肯定，大概、经常。“屈”，短，这里是使动用法，使……理短。 诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。 “争欲令出我门下”——“令”，使，后省略宾语“之”，代柳宗元。 “交”—— 由人两腿交叉，引申为一切交叉。 贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘，而自肆于山水间。 唐德宗贞元十九年，柳子厚从蓝田尉的位置上被任命为监察御史。唐顺宗即位，柳子厚被授予礼部员外郎的官职。碰到当权的人犯罪受惩，柳子厚他们一起被贬出京师去做刺史。还未到任上，柳子厚又被依例贬为永州司马。处在闲暇的时候，柳子厚更加刻苦、努力地记诵阅览、创作文章，像水一样泛滥停蓄，达到了深厚广博没有边际的地步，而他也在山水之间放纵自己的情怀。 本段写柳宗元宦途的际遇：宦途不顺。 贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。 “贞元十九年”——公元803年。“贞元”，是唐德宗李适(kuò)的年号。 顺宗即位，拜礼部员外郎。 “礼部员外郎”——礼部的副司长，主管帐计等。 “礼部”，六部之一。六部都属于尚书省。隋代定 了六部的名称：民部、吏部、礼部、工部、刑部、 兵部。唐代因避李世民的讳，改“民部”为“户部”。 各部的首长叫尚书，副首长叫侍郎。一部分若干 司，司的首长叫郎中，副首长叫员外郎。 遇用事者得罪，例出为刺史。 “用事者”——当权者，此指王叔文。韩愈用这种方法回避柳宗元参加王叔文集团的事，因韩愈和他们政治见解不同。 “例”——一律、一起。 又例贬永州司马。 “司马”——本是个有职有权的武官官职，但在唐代开元年以后变成有名无实的闲职，常用来安置被贬的官员。 居闲，益自刻苦，务记览、为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘。 “居闲，益自刻苦”——这在柳宗元给亲友的书信 中得到证实。在给岳父杨京兆凭的书信中，他写 道：“自贬官来无事，读百家书”；在给李翰林建 的书信中，他写道：“仆近求得经史诸子数百卷， 常候战悸稍定，时即伏读”。 “务”——努力地从事。 “记览”——记诵、阅览。 “为词章”——创作文章。“为”，写作、创作。 “泛滥停蓄”——都是用水来比喻。“泛滥”是形容阅读的广博。“停蓄”，是形容创作的凝练。 “为”——达到。 “涯涘”——都指边缘，是同义词连用。 元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔(móu)，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比(bì)一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师。其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。 元和十年（公元815年）正月，柳子厚他们曾经一起被朝廷召回京师，他们又一起再一次被外放为刺史，而柳子厚被贬到柳州。柳子厚到达柳州之后，感叹道：“这儿难道就不值得干一番政事吗？”他按照当地老百姓的风俗为他们设置了教令、禁令，当地的百姓都顺从他、依赖他。当地的风俗是把子女作为抵押借钱，约定到一定时候不能赎回，借的钱和利息相等时，这些子女就被债主收去当奴婢。 柳宗元替百姓设定了方法、计划，让他们全部把自己的孩子都赎回来。那些特别贫困、依靠自己的力量不能达到赎回孩子的人，命令他们记载下他们劳动的价值，当他们劳动的价值和他们借的钱相等的时候，就让把他们的孩子放回。观察使裴行立把柳宗元的做法推广到