课题2 化学方程式的书写.pptVIP

本节课老师期待同学们懂得或学会： 1.正确书写化学方程式必须遵守一定的原则 2.学会使用最小公倍数法配平一些简单化学方程式 3.掌握正确的方法可以确保你正确书写化学方程式 4.科学的学习方法是在不断实践和思索中形成的 请说出下列化学方程式的含义 Mg + Cl2 　　 MgCl2 请解析： P+ O2 PO2 P2+ O5 P2O5 P + O2 P2O5 一、正确书写化学方程式的原则 1. 以客观事实为依据（质） 2. 遵守质量守恒定律（量） P+ O2 PO2 P2+ O5 P2O5 P + O2 P2O5 化学方程式的书写步骤 1、写化学式（反应物、生成物） 写出下列反应的化学方程式 1、铁在氧气中燃烧 2、氧化汞受热分解 3、氨气（NH3）与氧气在催化剂等条件的作用下生成一氧化氮和水 1、正确书写化学方程式需要哪些信息？ （反应物、生成物、反应条件） 2、你认为确保所要书写的化学方程式正确需要注意哪些问题？ 3、你觉得哪一步比较困难？希望老师在哪些方面帮助你？ 最小公倍数法： 1、选择原子个数变化比较大的元素 2、计算反应前后原子个数的最小公倍数 3、在相应化学式前用“化学计量数”使反应前 后 原子个数相等，不得改变化学式内原子的个数 4、化学计量数不得出现分数 CH4 + O2 CO2 + H2O CH4 + O2 CO2 + H2O CH4 + O2 CO2 + H2O 化学方程式的书写步骤 1、写化学式（反应物、生成物） 正确的标注会使化学方程式更加完整 请你诊断： A. S+ O2 SO2 B. 2HgO 2Hg + O2 C. 2Mg + O2 2 MgO 2H2O 2H2 + O2 H2 + CuO Cu + H2O 比一比，看谁做得既快又正确 1.请配平下列反应的化学方程式： （1）KClO3 KCl + O2 （2）Al + H2SO4 Al2(SO4 ) 3 + H2 （3）Fe3O４+ H2 　　　　　Fe + H2O 2.请在配平以后找找规律 FeO + CO Fe + CO2 Fe2O3 + CO Fe + CO2 Fe3O4 + CO Fe + CO2 3.尝试一下你能用几种方法配平下面反应的化学方程式？ 小结反思： 1. 请谈谈本节课你的收获 2. 你还有什么困惑吗？ 作业 （1）整理并写出本学期所学过的化学反应的化学方程式 （2）尝试学习一些其他的配平方法 （3）课本P.98 Ex 1.2.3.4.5. * * 课题2 无锡九中 薛静 你对自己还有哪些期望？ 1、镁与氯气反应生成氯化镁 2、反应物和生成物的微粒个数比为：1:1:1 3、反应物和生成物的质量比为：24:71:95 1.你曾经这样写过吗？ 2.你认为它们正确吗？ 3.你觉得它们出现的原因是什么？ 点燃 点燃 点燃 违背客观事实 未遵守质量守恒定律 点燃 点燃 点燃 2、配平（化学式的前面配上“化学计量数”） 3、标注 (注明条件和箭头等符号) 4、回查（化学式、原子个数、条件、箭头等） 思考 练习配平： 1. Al+O2 Al2O3 2. KI+Cl2 KCl+I2 CH4 + O2 CO2 + H2O H2O2 H2O+O2 4X1 2X2 4X1 2X2 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 4X1 2X2 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O CH4 + 2O2