初一社会生活指导课.pptVIP

初一（1）班的同学们，大家好！欢迎大家到大华山中学来。迈进大华山中学的校门，我们就成为中学一年级的学生了。你也许有一点点惊喜，也许也有一点点紧张，因为，中学对你来说还十分陌生。没关系，每一位刚刚踏进中学校园的新生都这样，一切都要从头开始。 　　从小学升入初中相对于小学六年来说，真是个不小的转折点，也是我们迈上人生的又一大台阶，因为我们长大了,我们是中学生了。但是迈上新台阶的同时也说明我们将要面临更大的挑战了，只有我们清楚地认识了这些困难及挑战并做好充分的准备去迎接它们战胜它们，那么我们就能尽快的缩短这个适应期，成功地适应起中学的生活，更加快乐的成长！ 为了迎接新学期的开始，为了我们美好的明天，我们把今天的社会生活指导课的主题定为《做个有责任感的人》 （初一1班社会生活指导课） （女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。 （男）责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 （女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 （男）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。 （合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！ 初一（1）班“做一个有责任心的人”社会生活指导课现在开始！ 指导目标 1、知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质。 2、知道做事负责任不仅要忠于职守、尽职尽责，做好本职工作，还要勇于承担责任，有了错误要认真改正。 3、 懂得责任心的培养必须从小开始，从每一件小事做起。 场景一： 表演：上课铃响了。。。。 ? 于政当语文课代表，收发作业认真负责，可自己的作业写得很马虎。有人给他提出意见，他却说：“对集体的事我应当负责任，写作业是 自己的事，马虎一点没什么。” 校训： 1、用规则约束自己，遵守中学生守则，找到自己学习的榜样； 2、向别人取长补短； 3、不断给自己提出进步的目标； 4、 改正缺点，争取提高； 5、 能寻求他人的帮助 总结：一个人只有在任何小事上都能严格要求自己，认真对待每一件事，才是有责任心的表现。对待自己的小事没有责任心的人，对待大事也不会有责任心。 问题1、来到了大华山中学，你担任了班长、学习委、纪律委、卫生委、小组长等班干部职务时，你将怎么做？ 分析： 你认为这两个同学做的对吗？小组内说说。 场景3： 小林第一次当值周生，心里很高兴。值周生要提前10分钟到校，他却来晚了，邢组长批评他说：“ …… ”他却说：“ ……” 　 “各抒己见”作为这个集体的一员，我们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢？ 雷锋：一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉，使自己永远不远离集体之外，在祖国需要的每一个工作岗位上都发光发热，雷锋的话和他一生的行动，都深刻地揭示了个人和集体的关系：集体是由个人组成，而每一个人都离不开集体。登陆“雷锋主页”更多地的了解他是怎么很好地处理个人和集体的关系。 故事：《一个小数点酿成的悲剧》 1967年8月23日，前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开，减速无望，飞船爆炸，宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点。 你对此有什么看法？ 分成六小组，每组派一个代表，讲有关爱国的故事。 1、与社区活动2、爱护公共设施3、遵守社区居民公约4、利民不扰民1、护花草树木2、不要乱扔废弃物，能劝说乱扔废弃物的人3、积极参加学校、家庭、社区的卫生扫除4、注意居室、教室经常通风换气5、不大声喧哗，能为他人创造良好的休息学习和工作的环境6、参加世界环保日宣传教育活动7、珍爱有益动物8、提出环保好建议 全体同学在国旗面前宣誓： “为学日益，以振兴邦，做一个对自己、对集体、对社会、对国家负责的中学生。” 同学们，做事负责任是一个人应该具备的最起码的品质。无论什么人，不管从事什么工作，也不管职位高低，都要忠于职守、尽职尽责，把自己负责的事情办好。随着现代化大生产和科学技术的发展，要求人们对工作更要有责任心。做事情缺乏责任心，会给国家、集体、个人造成损失。因此，我们要从小开始，从每一件小事做起，逐步培养自己的责任感。长大做一个责任心强的人。以后同学们要对照〈教育目标体系〉表，争取使自己变成一个有责任心的人。 责 任 汪国真 责任仿佛是一扇门， 放弃责任，仿佛开门楫盗。 遗失的不只是物品，更有良心， 等着瞧吧。 责任不仅关乎名誉，也关乎生存。 * 做有责任感的人 你认为什么是责任感？ 责任感是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识，情感和信