高二期末生物试题.docx

湖北省部分重点中学2016—2017学年度上学期高二期末考试生物试卷一、选择题：1～20题每题1分，21～30题每题2分。每题只有一个选项符合题目要求。1．下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是（）A．相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒B．表现型是指生物个体所表现出来的性状，基因型相同表现型一定相同C．等位基因是指位于同源染色体同一位置的控制相对性状的基因D．性状分离指杂合子自交后代中出现不同基因型个体的现象2．孟德尔遗传规律不适合原核生物，其原因是（）A．原核生物没有遗传物质B．原核生物主要进行无性生殖C．原核生物没有膜性细胞器D．原核生物是单细胞生物3．某种家鼠中的短尾类型相交，子代中总是出现2/3的短尾（T）和1/3的正常尾（t），短尾类型与正常尾类型相交，子代中短尾与正常尾各半．与此相关的叙述中，错误的是（）A．短尾与正常尾这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律B．该种类的家鼠中的短尾均为杂合子C．就短尾基因T的致死作用看．T基因是显性纯合致死D．短尾类型相交时的性状分离比不是3：1，原因是雌雄配子的结合不是随机的4．某同学做了“性状分离比的模拟”实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。他分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD∶Dd∶dd＝12∶6∶2，他感到很失望。下列给他的建议和理由中不合理的是（）A．把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差B．每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种配子被抓取的概率相等C．重复抓50～100次，保证实验统计样本数目足够大D．将某桶内的2种配子各减少到1个，因为卵细胞的数量比精子少得多5．下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述中，错误的是（）A．一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞B．精子的形成要经过变形阶段C．卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等D．精原细胞和卵原细胞是通过减数分裂形成的6．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法正确的是（）（1）具有同源染色体的细胞有①②③； （2）动物卵巢中可能同时出现以上细胞；（3）③所示的细胞中有2个四分体； （4）进行有丝分裂的细胞为①和③；A．（1）（2）（3） B．（1）（2）（4）C．（1）（3）（4） D．（2）（3）（4）7.一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲的小孩，该小孩的性别以及色盲所遵循的遗传规律分别是（）A．女性，基因的自由组合定律 B．男性，基因的自由组合定律C．女性，伴性遗传定律 D．男性，基因的分离定律8. 有关性染色体和伴性遗传的相关说法，不正确的是（）A．性别受性染色体控制与基因无关B．性染色体上基因的遗传总是与性别相关联C．人类的性染色体X、Y形态大小差异很大，但它们是同源染色体D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中9．下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是（）A．艾弗里的肺炎双球菌转化实验需要对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定B．T2噬菌体侵染细菌实验离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离?C．用S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致?D．两实验均证明了DNA是遗传物质10．如图为DNA分子（片段）平面结构模式图，下列叙述中不正确的是（）A．图中1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸B．若3表示胸腺嘧啶，则4表示鸟嘌呤C．3与4通过氢键连接起来D．1和2相间排列构成了DNA的基本骨架11. 如图表示脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体间的关系。下列有关叙述，错误的是（）A．D是脱氧核苷酸，其种类取决于CB．基因是具有遗传效应的F片段C．基因的主要载体是染色体D．用吡罗红可以检测F在细胞中的分布12．下图描述了遗传信息传递的方向，下列相关叙述正确的是（）A．其中⑤不属于中心法则B．中心法则是指遗传信息的转录和翻译C．正常人体细胞内可能发生的过程有①、②、③D．某些原核生物细胞有④和⑤13．水毛茛伸展在空气中和浸在水中的叶形态不同，其根本原因是（）A．空气中的叶进行光合作用，水中的叶主要是吸收水分B．组成两种叶的蛋白质不同C．组成两种叶的遗传物质不同D．组成两种叶的遗传物质相同，受环境影响基因表达结果不同14．关于基因突变的叙述，不正确的是（）A．基因突变的方向和环境没有明确的因果关系B．基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，引起基因结构的改变C．基因突变的普遍性是指基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期D．基因突变会产生新的基因15．下列关于染色体组的说法，正确的是（）A．人类基因组计划只需要对一个染色