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关于物质密度测量的分析思路和解题方法 物质密度的测量多年以来始终是中考复习的重点内容，中考中对物质密度的测量往往结合质量的测量、体积的测量、浮力等知识的简单分析和计算，考查题型主要以实验题为主。物质密度的测量在省内外的中考中都有出现，所以我在复习中作为专题课讲授，下面具体谈谈物质密度的分析思路和解题方法 一、总体思路 关于物质密度测量的问题，包括固体密度的测量和液体密度的测量，固体密度测量又分为比水的密度大的固体物质的密度和比水的密度小的固体的密度测量，液体密度以变换液体种类为主，方法多种多样,有难有易。下面我从固体密度和液体密度两个方面进行讲解： 1．测固体的密度： （1）测比水的密度大的固体物质的密度 用天平称出固体的质量，利用量筒采用排水法测出固体的体积。利用ρ =m/v求出固体密度。 （2）测比水的密度小的固体物质的密度。 用天平称出固体的质量。利用排水法测固体体积时，有两种方法。一是用细而长的针或细铁丝将物体压没于水中，通过排开水的体积，测出固体的体积。二是在固体下面系上一个密度比水大的物块，比如铁块。利用铁块使固体浸没于水中。铁块和固体排开水的总体积再减去铁块的体积就等于固体的体积。固体的质量、体积测出后，利用密度公式求出固体的密度。 典型例题如下： (2008年广东省佛山市)1．下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤。 　（1）下面的操作有哪些是必要的，请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来： A．用调节好的天平测出量筒的质量为200g B．向量筒中倒进一些水，测出这些水的体积15 cm3 　　C．用调节好的天平测出矿石的质量28g 　　D．将矿石浸没在量筒中，测出矿石和水的总体积25 cm3 E . 将必要的数据填入下表中，利用相应公式，求出矿石的密度。 正确的操作顺序为CBDE。 （2）请你把必要的物理量和数据填入下表中，并求出矿石的密度： 物理量 矿石的质量g 水的体积cm3 水和矿石的体积cm3 矿石的体积cm3 矿石的密度kg/m3 数 据 28 15 25 10 2.8×103 分析：本实验原理是公式ρ=m/v,方法直观简单，但其中涉及的密度单位由g/cm3化成kg/m3,是学生最易出错的知识点，平时应反复训练，此外在实验题中表格问题已成为中考热点，有时填写表格，有时根据实验数据设计表格，有一定难度。关于质量和体积读数也常穿插在题中，如下题中，矿石的质量为______g，矿石的体积为______cm3.矿石的密度为_________g／cm3. 2、某同学要测定一个形状不规则的石蜡块的密度。他现有的器材有：托盘天平、砝码、量筒、水、细线、小铁块，并设计了如下实验步骤： 　　A、用天平测出石蜡块的质量m1；　　B、用天平测出小铁块的质量m2；　　C、用细线拴住小铁块浸没在量筒里的水中，记下此时液面的刻度V1；　　D、往量筒里倒入适量的水，并记下液面的刻度V2；　　E、用细线把石蜡块和小铁块绑在一起，把它们浸没在量筒里的水中，记下此时液面的刻度V3。 　　(1)请你帮助他从上述实验步骤中挑出必要的步骤并按正确顺序把各步骤的序号填在下面的横线上_________。 (2)用上述各实验步骤中得到的有关数据表示出石蜡块的密度ρ蜡=_________。 （山东）(1)A、C、E 　　　 (3分) 小刚的妈妈先后从“购物广场”买了十件衣服，并获得了商家赠送的十颗珍珠，小刚想测一测珍珠的密度，于是他从实验室老师那里借来了一个量筒、一架天平（忘记了拿砝码盒）。回到家中，他用借来的器材、水杯及适量的水、两个质量相同的小塑料杯、一个眼药水瓶（药水已经用光），完成了测量珍珠密度的实验。请你把小刚实验的做法简要地写出来。 答案：（1）调节天平横梁平衡，两盘中分别放上小塑料杯，一杯内放入十颗珍珠，另一杯内用眼药水瓶滴入水，直至横梁重新平衡;用量筒测出小塑料杯内水的体积V1 (1分)（2）把十颗珍珠浸没量筒的水中，示数为V2(1分)（3）珍珠密度ρ=m/V=ρ水V1/（V2-V1）(1分) (唐海2006二模) 4．桌上有下列实验器材：不等臂天平（无砝码）、量筒、滴管、烧杯(有足够多的水)、干净的细砂、药匙、白纸、带有细线的小石块（能放入量筒中），请用这些器材粗略测出小石块的密度。要求：（1）简要写出实验步骤：_______________________________ （1）实验步骤：先把量筒和小石块放到天平一个盘上，另一个盘上先放白纸再放细砂，直到天平平衡（1分）；然后把小石块拿下来，再用滴管往量筒中滴水，直到天平重新平衡，读出量筒中水的体积V1（1分）；把小石块浸没于量筒中的水中，读出总体积V2（1分）； （2）石子密度的表达式：ρ石=V1ρ水/（V2-V1）（1分） 以上两题虽有变化，但原