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分析句子成分 1、句子六种成分 主语、谓语、宾语； ——三种主要成分 定语、状语、补语； ——三种附属成分 2、句子成分标识符号 主语：“==== ” 划在主语下面 谓语：“—— ” 划在谓语下面 宾语：“~~~~” 划在宾语下面 定语：“（）” 用在定语前后 状语：“[ ]” 用在状语前后 补语：“〈〉” 用在补语前后 3、句子成分分析实例 （1）、今天 星期六。 —— ——— （2）、今天是星期六。 —— —~~~~~ （3）、说话[要]简洁〈一些〉。 ——— —— （4）、长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。 ———— —— ~~~ 4、顺口溜： 主谓宾，定状补 主要成分主谓宾 修饰成分定状补 “的”前定“地”前状“得”后补 5、定语：美丽的校园 （ 美丽）的校园 6、状语：例1：安静地学习 [安静]地学习 １.主语 　　主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。 例如： ⑴中国人民志气高。 ２.谓语 　　谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样” 满天乌云顿时消散了。 ⑵树叶黄了。 （3）明天星期日。 ３.宾语 　　宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 例如： ⑴什么叫信息？ ⑵门口围观一群看热闹的。 ４.定语 　　定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。 例如： ⑴那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。 ⑵（三杯）美洒敬亲人。 ⑶雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白 中隐青）的（单瓣）梅花。 ⑷（中国）的历史有（自己）的特点。 ５.状语 　　状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。 ⑴他[已经]走了。⑵咱们[北京]见。 ⑶歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 ⑷科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。 ６.补语 　　补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。 例如： ⑴广大人民干得〈热火朝天〉。 ⑵他写的字比原来好得〈多〉。 ⑶他生〈于１９１８年〉。 ⑷他坐〈在桌子旁〉。 ⑸颜色是那么浓，浓得〈好象要流下来似的〉。 练习 分析下列句子成分 1、车间已经完成了全年的任务。 2、薄薄的轻雾浮起在池塘里 。 3、乔家忽然遭了一场很大的变故。 4、我已经读过两遍了。 5、天气比屋子里冷得多了。 6、绿色开花的植物有庞大的根系。 7、一切生物都离不开食物。 8、会变色的花很多。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 10、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。 11、一斤苹果五角钱。 12、小李这个人性格非常好。 13、爷爷一句话都没说。 14、在汉江北岸，我 遇到一个青年战士。 15 、他被一阵哭声惊醒了。 16、 我 觉得 我们的战士太伟大了。 17、 消息在乡下传得特别快。 18、 他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。 19、我一直沉醉在世界的优美之中。 20、 这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。 21、理想中的女儿 应该是个淑女。 22、荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。 23、 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。 24、勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。 25、我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 26、汽车在望不到边际的高原上奔驰。 27、写文章 是交流思想、传播经验的一种方法。 28、一个人在学习过程中有若干主要的关节。 29、他们 是一切伟大人民的优秀之花。 30、 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 1