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初三思想政治中考复习重点(九大运用层次)
注意事项:
辨析题答题步骤:判断——说理——小结
感悟和话题交流:必须运用教材知识,可选用“为什么”“怎么样”“作用”“意义”等,选用2个角度答题。
开展某一主题的活动形式:主题班会、黑板报、演讲比赛等。
注意活动步骤的设计:活动计划的设计参考考标第10页。
优秀品质(正能量):无私奉献、尽职尽责、高度的社会责任感、坚强的意志、尊重生命、关心爱护他人、有正义感……
宣传标语设计:符合主题、简洁明了、通俗易懂,最好采用对偶句式。
理解情绪的多样性,学会调节和控制情绪,保持乐观心态(七年级上册第一单元第三节)
1、最基本的情绪类型。 P14
2、中学生的情绪特点。 P14
3、不同情绪对人有哪些不同作用? P15
为什么要学会调节情绪? P15
4、怎样调节情绪?
5、合理宣泄情绪时应该注意什么问题?
①在道德和法律允许的范围内进行;
②不损害国家、集体和其他公民的利益。
积极与老师进行有效沟通,正确对待教师的表扬与
批评,增进与教师的感情(七年级上册第三单元第
二节)
1、师生之间是怎样的关系? P48
师生之间既是教学关系,也可是朋友关系,尊师爱生,
教学相生,共同提高的和谐师生关系,可以让我们的
学习生活充满欢乐。
2、师生之间产生矛盾的原因。 P48-49
3、怎样与老师沟通,实现师生和谐? P49-51
4、怎样向老师提意见? P50
5、怎样关心老师? P51
正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度考试焦虑,
培养正确的学习观念,做好升学与职业选择的心理
准备。(九年级第五单元)
1、如何认识学习和生活中的压力? P88
2、导致学习压力过大的原因。 P88
3、如何对待和调适学习压力,变压力为动力,快乐学习? P89-90
4、产生考试焦虑的原因。 P90
5、怎样克服考试焦虑? P91-92
6、我们对待学习的正确态度是什么? P92
7、为什么要树立终身学习观念? P93
8、为什么要承担社会责任? P96
9、我们承担的主要责任是什么? P96
10、我们中学生怎样报效祖国、热爱祖国?(怎样承担
社会责任?) P96
①将个人前途和命运与祖国的荣辱兴衰联系在一
起;
②自觉维护民族团结和国家统一;
③培养强烈的社会责任感,承担振光中华民族的伟
大历史使使;
④勤于学习、重志成才、甘于奉献、勇于创新。
11、怎样看待职业理想? P98-99
12、选择职业理想时应考虑哪些因素? P99
13、自我完善的目标和实质。 P104
四、体验行为和后果的联系,知道人应对自己的行为负
责。(七年级下册第三单元第一节、第三节)
1、为什么生活需要选择? A计划P23第1题
2、怎样学会自主选择? A计划P23第3题
(怎样在生活中做出正确的选择?)
选择与责任、选择与追求的关系。
A计划P23第4题
4、做出选择时应考虑哪些因素?A计划P23重点1
五、懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习
俗。(七年级下册第一单元第三节和九年级第一单
元第三节)
1、为什么要遵守社会公共生活中的规则?
A计划P16第5题
2、怎样遵守公共生活的规则? A计划P16第6题
3、什么是全球观念?怎样树立全球观念?
A计划P68第7题
4、我们怎样关注世界,让世界充满爱? 教材P16-20
5、面对不同文化,我们应该采取的态度:客观平等的态
度,学习外来文化要批判地继承,保护本民族的文化
是我们义不容辞的责任。(补充)
六、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强
责任意识,做负责人的公民。(八年级上册第四单
元)
1、角色与责任有怎样的关系? A计划P42第2题
2、怎样才算一个有责任感的人? 教材八上P66-67
3、为什么要增强责任意识? A计划P42第3题
4、怎样学会负责? A计划P42第4题
5、中学生要承担哪些责任? 教材八上P68
6、为什么要对
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