初中期末复习教学案6_7〔1〕.docVIP

期末复习导学案(6)--------三角形、梯形的中位线 班级： 姓名： 自主复习书P 页 自我检查（课前完成，限时10分钟）自我评价： ★书中必须掌握的题目： （做在数学作业本上，交给老师批改） 1、已知梯形的上底长为3cm，下底长为7cm，则此梯形中位线长为__________cm． 2.等腰三角形的两条中位线长分别是3和4,则它的周长是____________. 3、⊿ABC中，D、E、F分别为AB、BC、AC的中点，且⊿ABC的周长与⊿DEF的周长和为24，则⊿DEF的周长的周长为______。 4、若一个等腰梯形的周长是80cm，高是12cm，并且腰长与中位线长相等，则梯形的面积为_______。 5、顺次连接四边形各边中点所得的四边形是_________；顺次连接对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是________；顺次连接对角线互相垂直的四边形各边中点所得的四边形是__________；顺次连接对角线相等且垂直的四边形各边中点所得的四边形是__________。 6、若等腰梯形的一个底角为600，上底为5cm，腰长为8cm，则中位线长是______。 9、⊿ABC中，点D是AB上一点，AD＝AC，AE⊥CD， 垂足为E，F是BC的中点，BD＝6cm，求EF的长。 7、正方形ABCD的对角线相交于点O，F是OB的中点， 连接AF并延长交BC于E，试说明：BE＝CE。 三、重要知识点：（要求熟记） 1、三角形的中位线的性质：三角形的中位线平行于第三边并且等于它的一半．2、梯形的中位线的性质：梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半。 3、梯形的面积等于中位线乘以高。4、中点四边形的有关性质（略） 四、典型例题 例1：如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、、DA的中点。 四边形EFGH是平行四边形吗？为什么？ 当满足什么条件时，四边形EFGH是矩形？，菱形？正方形？ 例2：如图，矩形ABCD的对角线相交于点O，点E、F、G、H分别是OA、OB、OC、DO的中点，四边形EFGH是矩形吗？为什么？ 例3：已知在△ABC中，∠B=2∠C，AD⊥BC于D，M为BC的中点。DM=AB 例4：梯形ABCD中，AD∥BC，AC⊥BD于O，AC＝5，BD＝12，求梯形中位线长。 例5：⊿ABC中，BE是∠ABD的角平分线，AE⊥BE，F是AC的中点， 试说明：EF∥BC，且EF＝（AB＋BC） 四、当堂检测 1、如图，⊿ABC中，∠ACB＝900，DE是⊿ABC的中位线，点F在AC延长线上， 且CF＝AC，则四边形AFED是什么形状的四边形？试说明理由。 2.小明作出了边长为的第1个正△A1B1C1，算出了正△A1B1C1的面积。然后分别取△A1B1C1的三边中点A2、B2、C2，作出了第2个正△A2B2C2，算出了正△A2B2C2的面积。用同样的方法，作出了第3个正△A3B3C3，算出了正△A3B3C3的面积……，由此可得，第10个正△A10B10C10的面积是 A． B． C． D． 五、拓展提升 如图①，在矩形ABCD中，AB=10㎝，BC=8㎝，点P从A出发，沿A→B→C→D路线运动，到D停止；点Q从D点出发，沿D→C→B→A路线运动，到A停止。若点P、点Q同时出发，点P的速度为每秒1㎝，点Q的速度为每秒2㎝，a秒时点P、点Q同时改变速度，点P的速度为每秒b㎝，点Q的速度为每秒d㎝，图②是点P出发x秒后ΔAPD的面积S1（㎝2）与x（秒）的函数关系图象；图③是点Q出发x秒后ΔAQD的面积S2（㎝2）与x（秒）的函数关系图象。 参照图②，求a、b及图②中的c值； 求d的值； 设点P离开A的路程为y1(㎝), 点Q到点A还需走的路程为y2(㎝),请分别写出动点P、Q改变速度后y1、 y2与出发后运动时间x（秒）的函数关系式，并求出P、Q相遇时x的值； 当点Q出发 秒时，点P、点Q在运动路线上相距的路程为25㎝. 期末复习导学案(7)--------综合题 班级： 姓名： 1．在等腰梯形中，，点从点出发， 以3个单位/s的速度沿向终点运动，同时点从点出发， 以1个单位/s的速度沿向终点运动．在运动期间， 当四边形为平行四边形时，运动时间为（ ） A．3s B．4s C．5s D．6s 2、已知动点P在边长为2的正方形ABCD的边上沿着A—B—C—D运动，x表示点P由A点出发所经过路程，y表