初中生怎样学好思想品德课.docVIP

初中学好思想品德课??? 安龙二中 邓文鑫 ?初中思想品德课从学生适应社会公共生活和思想品德形成发展的实际出发以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合。注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精神，促进学生人格健康发展也是中考科目之一。学好思想品德课，不仅有利于初中学生赢得中考，进入自己的理想高中，而且也有利于广大学生增长知识，丰富人生，形成正确的世界观和人生观，享受健康快乐的人生。中思想政治课是一门最为广泛、最为普通、最有趣味而且较易学习的科目之一。它是学生学会做人的基础知识科目，在日常生活和学习中，经常都会碰到和用到思想政治课里面的知识，因此学好思想政治课对学生以后的生活和工作、学习会有很大的帮助。但是，有部分中学生认为思想政治课都是条条框框，是用来约束人的，学习起来很不自在，对学习思想的兴趣就不大，信心就不足，甚至产生厌恶、恐惧的心理。 一、端正学习态度，正确认识思想品德课 提到思想品德，同学们并不陌生，小学就已开设了这门课程，但几乎都不够重视，而中学却不一样，它与语、数、英具有同等重要的地位，是中考的必考科目之一。“态度决定一切”，学习效果的好坏，取决于一个人的态度和方法。要想学好这门课程，首先要有一个好的学习态度，克服“政治是副科”的错误观点，认真对待这门课程。只要你想学，思想上重视它，学好这门课程并不难。 二、培养学习的兴趣。“兴趣是最好的老师”。培养自己学习思想品德课的兴趣可以从以下几个方面入手：（1）用崇高远大的理想和明确的学习目的来激发学习的兴趣。（2）同思想品德课学习较好的同学组成学习小组，互相取长补短，交流学习心得，来培养学习的兴趣。（3）融洽师生关系。若是因师生关系不融洽而造成学习思想品德课兴趣不高，就应努力改善师生关系，听从老师的教诲，做到“亲其师，信其道”。? 三、掌握方法，努力学好思想品德课。 要学好任何一门课程，都需要有恰当的方法，好的方法是走向成功的便捷之路，因此掌握合适的学习方法是至关重要的。接下来，给同学们谈谈几种行之有效的方法。 1、课前预习，多想问题是学好政治的基础 预习好课本内容能为听课打好基础。预习要带着问题去看书，多角度全方位地思考教材内容，把教材中自己认为重要的句子、段落画出来，想一想本课涉及了哪些方面的问题，会出现一些什么问题……这些都是课前应该多想的内容。专心听课，做好笔记，积极思考，多问问题是学好政治的关键 听：听课要紧跟教师的讲课思路，把握教师如何分析重点、难点和疑点问题。教师提出问题，学生要主动思考，寻找答案。还可利用课本的练习、“相关链接”等栏目促进思考，帮助深化理解基本概念和基本观点。长期坚持下去，学生思维的敏捷性、深刻性、整体性和创造性就能得到锻炼和发展。 做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分，笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。俗语说“好记性不如烂笔头”，笔记是一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制，为学生提供宝贵的学习和复习资料。同时记笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，提高学习效率。因此为了学好政治课，必须记笔记。 说：教材中很多的问题都要通过活动来完成，课堂上要积极参与课堂，老师提出问题后，要认真地思考，然后把答案说出来给别人听，只要大家都敢说敢讲。我们就能分享彼此的经验和感受，而且能锻炼和培养我们的表达能力、思维能力和胆量。 写：我们不仅要会说，而且要会写。很多同学上课说得很好，但一旦到考试就写不出来，所以我们要充分利用课本上的小栏目“想一想、试一试、议一议、写一写”等，同学们要动手去写，这样才能提高语言组织能力和写作能力。 问：需要多问。学生可以问自己，问同学，问老师，其中最重要的应是问自己——自问自答，实在不懂才去问同学老师，这样才能达到更好的学习效果。 做好练习和作业是学好政治的必备条件 练习和作业是提高思维能力，复习掌握所学知识，提高解题速度的途径。有的上课时明明听懂了，但遇到题目却不会做，考试成绩也不理想。这就需要加强平时练习和作业的训练，通过审题、分析问题、解决问题来达到训练和巩固检验自己，从而提高成绩的目的。 对于教师不要求交的练习，学生如果有时间还是要做的，自己先思考一下，简单写答案要点，然后再对照参考答案，一定要分析自己所写的跟参考答案有什么不同，从中学习答题技巧。如果时间实在有限，也可以在看题后先自己思考一下应该用哪些知识点来回答（即打腹稿），然后直接去对照参考答案。当然这种方法肯定没有前面的方法好，不过这也是在时间有限的情况