初中衔接班必要性.docVIP

初中秋季班必要性 竞争前移，初中更关键 考大学“十里挑八” 大学扩招以来，高考升学率逐年上升，2010年湖北省高考升学率超过70%，华师一、武汉外校等重点高中“一本率”也超过80%。在这些重点高中将高考“一本率”作为教学成果的今天，进入重点高中无疑是一只脚已踏进重点大学。 考名高“十里挑二” 与此同时，每年普高录取率仅50%左右，而考入华师一附中、武汉二中、武汉外校等重点高中的考生不足20%。这样一来，高考的竞争压力其实转移到了中考。可以说，能考入重点高中的优秀生无疑已经预订了一张通往重点大学的“门票”。 竞争前移，提前准备（中考） “进重点大学”是总目标，进重点高中是先决条件之一。目标的前移导致了“竞争前移”，压力增大。 还没有树立正确竞争意识的孩子，家长要让其明白中考重要性并不亚于高考。同时，学习任务也要相应前移，不要过度依赖初三的总复习，把复习任务前移。 很多家长认为学生的中考、高考是毕业年级的事，其实，中考成绩是学生三年初中学习的综合反映。 所谓“一次中考，三年备考”。当前形势下，一般初中会用两年学完初中三年的课程，留下半年时间总复习，冲刺中考。因此，学生只有提前准备，才能避免一步落后，步步落后。 小学、初中四大变革 1.体系化教学 小学模块化而初中是体系化，初中的学习更注重课程前后的衔接，前面学习的效果对后续学习会产生严重的影响，所以七年级学习尤为关键。 2.课程增加 小学只有语文、 数学两门主科，而初中有语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育等主要科目。 3.要求更高 小学课堂重在感性认识，形象思维。初中课堂侧重学生理性认识的培养，引导学生从形象思维向抽象思维转变。要求学生自主思考、探究，培养独立思维能力、运用知识的能力。 4.满分应试教育 小学是达标教育，要求学生及格、达标即可；而初中是应试教育，要求学生得高分。 七年级打好基础，赢在起点 秋季很快要来了，同学们满怀希望的走进初中。一片新兴的校园，新的老师，新的同学，这样的环境是不是让大家即惊喜且困惑？而现实的情况是，60%小学奥数非常优秀的同学在七年级已经失去了领先的优势，更多的孩子在以高分为七年级数学学习画上句号在进入八年级后成绩却一落千丈，究其原因，还需要从中学习和小学学习的差异说起。初中学科特点：七年级知识点多，八年级难点多，　九年级考点多。 小学模块化而初中是体系化； 初中的学习更注重课程前后的衔接，前面学习的效果对后续学习会产生严重的影响，所以初一数学学习将尤为关键，对初一知识的深刻理解是在初二能够适应骤然加快的学习节奏的重要前提。 初中1节课相当于小学4节课； 和小学学习相比，初中学习内容多难度大；重点中学都建议新初一开学之前把初一内容预习完。 小学是达标教育，要求及格达标即可；而初中是满分教育，要求学生满分 在期中期末考试中一分的差距可能带来成绩排名上几十名的变化；初一数学成绩的差距主要体现在压轴题上。 八年级是初中三年的分水岭？ 1初一差距1分等于初二10分 初一不能只看绝对值，而应该对比平均分，低于平均分的同学将是初二两级分化的主体。进入初二后，原先2/3左右的优秀学员将很有可能不再优秀 2初二两级分化凸显 初二是两级分化的形成期，知识难度大幅上升，学生整体水平大幅下滑，个体之间的差距逐渐拉大。 3初二的因决定初三的果 初二会继续加剧初三分化程度。 初二是初中三年的分水岭 初二数学知识点占中考数学考点的60%，近几年中考数学都会涉及初二数学根式、分式、几何内容等，特别是几何辅助线的大量涉及，使得很多刚升入初二的学生产生了几何恐惧症。 一、为什么要学秋季班 1、作息时间混乱 暑假期间，孩子的正上器具时间呗打乱，开学后必将出现不适的情形。对此，家长要做到跟孩子一起早睡早起，积极配合孩子调整好正常的作息时间，重新塑造孩子生物钟的形成，快速树立孩子自信心！ 2、学习计划打乱 假期过后，孩子学习进度明显放缓，之前的学习计划搁浅，良好的学习计划也可能功亏一篑，2，急需外界对孩子的的有效监督，为孩子创造良好的环境，重新做好学科规划，使其尽快进入学习状态。 3、心理节奏紊乱 进入备考学年孩子心理状态很重要，若调整不好，必然会导致学习效率降低，学习兴趣丧失，产生严重的后果。因此需要专业的心理干预与引导，使孩子快速调整好心态，重塑自信 九年级全面备考，冲刺中考 （一）大部分学校会在初三上疯狂赶完初三一整年的课程任务造成初三上的快进度、高密度，使得许多学生在这个关键年级一开始就落在后面。 （二）各科难度有增无减，两极分化继续加深 数学：圆与二次函数联袂登场，将初中数学推至顶峰，占据中考数学压轴题的半壁江山，据统计中考中二次函数压轴题题得分率约不超过25%。 物理：继续深入学习力学或电学的核心内容，题型逐渐转向大型