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初二语文周末作业纸 一、积累与运用 1．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。 苏教版《语文》（八年级上册）为我们打开了一片丰富多cǎi的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，讴歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；在“爱国情怀”专题里，我们似乎qīng听到海外游子思念故土的心声，体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终眷恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu的忧愤，爱国之情油然而生。 注音 填字 2．默写。 ①②落红不是无情物， 。 ③在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情的诗句是： “ ， 。” ④《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是： “ ， 。” ⑤送别朋友远行，若用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”则略显感伤，而用王勃的诗句“ ， ”方能表达一种豪迈的情怀。 3．选出标点符号运用有误的一项： ( ) A．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 B．可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎比拟得出呢？ C．小河对岸是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 D．竣工后园林管理局的人来问他，人行道应该修在哪里？ 4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是： ( ) A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，期望能萍水相逢在新的校园里。 B．令人叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，闻名遐迩。 C．朝鲜不顾各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻。 5．光明中学打算在暑假举办校内音乐、美术等多个兴趣小组。该校初二（2） 班的杨军同学想参加音乐兴趣小组。下面是他写的一份申请书，请从格式、内容以及语言等方面进行修改（不得超过6处），使文句表更加准确流畅。（4分） （1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号： 申 请 书 尊敬的校长： 我是初二（2）班的学生。音乐对我很有兴趣，而且有一定的演奏基础。我爸爸还是市美术协会的成员。为了进一步提高我的演奏水平，现申请参加学校暑假兴趣小组。请务必批准。 此致敬礼 2009-11-2 杨军 6．【活动一：仿写训练】在物价普遍上涨的 今天，百姓的“灰色幽默”得以展现，网 络上出现诸如“豆你玩、蒜你狠鲁中晨报》让我们一起过好日子注宋神宗元丰五年（1082），秦观应礼部试，落第罢归赋《画堂春》。注岁时，每年一定的季节或时间。十一，十分之一。耦：ǒu，两人耕地，引申为匹敌相对，有正有反。其：表揣测大概赘：多余营其口腹吾能日涉本文叙议结合，从叙的内容看，主要是写可楼得名的由来；从议的内容来看，作者2009-11-2”和“杨军”调换一下位置。 6．【活动一：】如：“糖高宗、油不得飘零凋落的花瓣已经铺满了园间小路，池水上涨已与岸齐平了，时间分明已进入残节令了，天气乍晴乍雨，晴郎的天空，突然会下起小雨，说晴不晴，说阴不阴，小雨似在逗弄晴天一样。慨叹春光速人易老，感伤人生离多聚少，青春白白流逝。疑惑营谋求日虽然，有所可则有所不可，是犹与物为耦也。对当时社会汲汲专营，争取私利而不满足的社会现象，表达了适中常乐的观点。译文　　从前我年轻时，志向很大（慨然，激昂的样子。也可译为情绪激昂），想要游遍天下名山，想找到一个像桃花源那样美好的处所，托身栖居（也可译为寄居）在那里。我北方去了燕赵，南方到过闽粤，中原跨越了齐鲁殷周的故地，观览所到达的地方，没有足以使我心中满意的地方，为什么现在对这间小楼却满意了呢？咦，这倒是我的疑惑了。 　　大凡人的最大忧患，由于有不满足的心意而产生。心意（有）不满足，由于有不满足的事物而产生； （反之），没有什么不满足的心理，这就没有什么事物不满足了，这就没有什么不（使你）快乐了。现在的人尽力谋求山珍海味，得到的顶多不过享受一饱罢了；尽力建筑高楼大厦，安享的顶多不过（起居活动的）几席之地罢了；尽力营造亭台花园，顶多不过一年中去游赏一两次罢了，这些都有何用呢！况且天下的好山好水很多，我不能每天去游玩，选取其中可以寄托我的志趣（的处所）就行了。凡成为山水景物的处所都是一样的，那么我对这座小楼，也认为是可以的了。既然这样那么，有认为