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高考经济图表类试题解法 　　高考的选拔性质和高考试题以能力立意为主的指导思想，对于高中阶段的教学与考试起到了重要的导向作用。从命题角度看，经济图表类试题具有科学性、难度大和区分度高等特点，尤其是近年来高考中的图表类试题日趋灵活、巧妙，以创新为特征的试题类型层出不穷、变化多端，给考生的学习和解题带来了一定的难度。对于应对2017年高考的考生来说，如果能够明确并掌握经济图表类试题的特点和解题方法，对于理解教材、解答试题都具有一定的帮助 一、图表式选择题 1. 命题特点 图表式选择题是以图表加文字说明为载体，主要考查考生提取有效信息的能力和分析综合能力。此类题的命制主要是借助于表格、图示或图表加文字说明等方式，把要反映的现象表达出来。考生通过分析表格或图示，得出一些经济学结论或启示。由于命题者是围绕所要考查的知识点设计图表，所以答好此类题的关键是考生必须理解图表所涉及的基本事实，从提供的各种信息中筛选出所需要的信息，并结合《经济生活》所学知识回答问题 2. 解题指导 （1）审题：①认真阅读图表，分析图表中的数据、文字信息等内容和要求，尤其要注意图表中的归纳性语言。②分析图表纵横关系，找出图表中蕴含的显性或隐形信息。如果是两个以上图表，还要分析图表之间的内在联系。③分析图表下面的注释，因为注释是对图表内容的补充或说明，对理解和把握图表的整体内容起到帮助作用。④分析题干的指向或要求，建立与教材知识的对接关系，实现课本知识的迁移 （2）解答：①根据材料的中心意思，结合设问的指向性，将图表中的定量数据分析转化为定性的经济学分析，得出正确的结论。②结合题意，对照题肢，运用排除法排除不符合题意的题肢，选出正确答案 3. 例题分析 ①VIP供给更有限，需求更旺盛，因此单价高于普通区 ②关键场次的需求对价格变动的反应程度较大，因此单价高于一般场次 ③套票折算的单场平均价格低于各场次单价，有利于提高球票销售总收入 ④不同位置的球票是替代品，降低普通区球票的价格将会增加VIP区球票的销售量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 分析：选A。本题考查价格与供求的关系，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识等能力。供求关系影响价格。VIP区的球票供不应求，其价格高于普通区球票，①正确。价格影响需求。套票折算的?纬∑骄?价格较低，会增加套票的需求量，从而提高球票销售的总收入，③正确。关键场次的球票需求量大，对价格变动的反应程度小，②错误。普通区和VIP区的球票互为替代品，普通区球票价格降低会减少VIP区球票的销售量，因此④错误 二、图像类选择题 1. 命题特点 图像类选择题通常提供1-4个图像（或图示），内容一般为当年现实生活中的热点，要求考生在阅读图像的基础上，运用《经济生活》知识，对图像所表示的内容进行分析和解读，选出正确答案。图像类选择题要求考生具有一定的读图能力、获取和解读信息的能力、语言转化能力、抽象概括能力和综合分析能力。图像类选择题具有文字少、信息量大、可比性强、灵活多样等特点 2. 解题指导 （1）明确纵轴和横轴所代表的量变是什么，即是正相关还是负相关；弄清自变量和因变量分别是什么，因为在经济学中，函数图表有横轴代表因变量，竖轴代表自变量的说法，这与数学的表示法不同；弄清曲线所代表的实际内容 （2）根据图像题题干的说明性文字，联系教材知识，弄清变量之间的内在联系，结合纵横坐标，把握曲线变化趋势；有的题还要明确是点移动还是线移动，如果曲线发生平移，可添加辅助线，分析引起平移的因素，借助辅助线比较判断 （3）比较不同曲线的差异，确定不同数量关系对应的图像及其曲线的变化规律，同时还要学会图文转换，把图像表达的意图转化为教材知识的内涵 （4）分析题肢的内容，联系教材知识，依据设问要求分析各个选项，判定并选出与图像意图相同的题肢 3. 例题分析 分析：选A。一般说来，价格与供给成正比关系，价格上升，供给增加；价格下降，供给减少。材料信息显示，国家对该类制药企业实施生产补贴，这意味着生产成本会降低，商品本身的价格没有变，商品供给量增加，供给曲线向右侧移动，这就可以确定选A项，排除B项。C、D两项显示的是价格变化的影响，与题意不符 三、图表填空式主观题 1. 题型特点 图表填空式主观题以图表形式命题，包含两方面内容，一是列举材料，二是让考生分析其《经济生活》依据。此类题属于原理运用型、因果型试题的混合运用，其亮点是材料与观点准确对照，所以考生在解题时只要准确解读材料信息，明确考查方向并把材料折射的原理揭示出来即可 2. 解题指导 （1）审题。解答图表填空式主观题首先要审材料，概括大意，找出材料中的关键词；其次要审清设